初探晋剧声腔与声乐发声方法的结合

戏曲是一门综合艺术，它包括唱、念、做、打。其中“唱”占首要位置，它不仅是戏曲表演艺术的基础，也是塑造剧中人物形象，展示故事情节，揭示人物内心世界的重要方式。教学中通过运用晋剧声腔传统教学应借鉴声乐发声训练方法，晋剧演唱与歌唱方法有机结合的体会，充分认识演唱姿势的重要性等方法，收到了良好的效果，也为晋剧声腔的继承、发展和创新奠定了基础。     

三大唱法的联系与区别

本文对美声、民族、通俗三大唱法的特点、规律及其相互之间的联系与区别进行了梳理与辨析。     

谈声乐教学中几种教学方法的运用

文章主要论述了在声乐教学过程中,如何运用正确的教学方法,才能引导学生找到打开歌唱艺术之门的捷径.选择正确的教学方法,是声乐教师的职责.     

高师声乐课教学改革的研讨

高师声乐教学必须适应时代要求，对培养目标与方向、教学模式、课程设置等方面进行改革。在声乐教学中，要引导学生注重唱法问题，培养学生对声乐的审美能力。     

中国民族声乐演唱中的韵味美

中国民族声乐的韵味美是构筑在两大基本美学思想之上的，即语言的表现和曲情的表达。只有这样。才能体现其内在的“风骨”之美。     

福建省蹦床网上运动员参加第9届全运会预赛暨全国锦标赛的比较与分析

拟用现场观察、数据统计、比较分析法,对福建省男女网上运动员在团体、单人项目预决赛中的动作难度、完成情况、得分和成功率等方面进行统计与经较分析,了解福建队目前的技术水平以及与各参赛队的实力相比较,发现存在的问题,为全运会的赛前训练和打好决赛提供一些参考。     

跳远运动员心理训练的探讨

在跳远比赛中,运动员心理因素起着重要作用.重大比赛表明,在双方处于势均力敌时,心理因素就成为胜败的决定因素.心理训练能消除紧张、克服恐惧、保持心理稳定性,为获取优异成绩创造条件.     

谈声乐教学中互动式的师生关系

在传统的声乐教学中,师生缺乏互动交流,学生思维不主动的课堂气氛会使老师的情绪受到影响,不利于教师讲课水平的发挥。只有改革传统课堂教学模式以才能适应现代教学的需要。建立起良好互动式的师生关系,充分调动双方的积极性和能动性,活跃课堂气氛,才能使教学质量明显提高。     

谈计算机在声乐教学中的作用

随着信息化产业的发展，计算机在声乐教学方面的作用也不容忽视。     

云南省第四届大学生运动会游泳比赛分析研究

为谋求提高云南省高校游泳运动水平，运用文献资料法、数理统计法等对云南省第四届大学生运动会游泳比赛的比赛规模、各高校游泳实力和各比赛项目成绩进行了数理统计与分析，并提出了几点有针对性的建议．