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21.
晏立豪 《玉林师范学院学报》1998,(3)
本文介绍了农业化学复习讲课比赛的目的要求、比赛办法、比赛效果等。介绍了如何开展生动活泼的讲课比赛活动,充分调动了学生复习的主动性和自觉性。学生通过看、写、练、讲、板(书)、听、评等立体式复习,对教学内容加深了理解和记忆,同时训练了多种教学能力,从而取得了优异成绩。 相似文献
22.
在排球课教学比赛中,讲究攻守平衡,比赛中要特别重视防守反击,本文对防守一次吊球、二传吊球和进攻队员吊球的教学过程进行分析,以探讨排球比赛攻防转换问题. 相似文献
24.
钢琴伴奏是一门音乐表演艺术,在声乐伴奏中,它是配合歌唱成功的完成声乐作品的关键,本文分析、阐述、说明了钢琴伴奏在声乐演唱中的重要作用。 相似文献
25.
论述一种将射频识别技术应用于马拉松比赛的自动计时系统。这一系统利用射频无线电对记录媒体进行读写操作,完成对马拉松运动员的非接触式自动识别,从而实现运动员成绩计时。实际应用表明,系统实现简单,控制及使用方便,具有良好的动、静态性能。 相似文献
26.
数字化教学实现了声乐教学直观化,拓展了声乐教学的领域。将数字化技术引入音乐教学之中,利用科技改进音乐课的教学模式,可有效地提高教学效率。 相似文献
27.
28.
冉明 《达县师范高等专科学校学报》2004,14(6):106-107
歌唱艺术是歌唱者把声乐作品发挥的淋漓尽致,它是一种美的展示.在声乐教学中学生内心画面的建立与培养是非常重要的,歌唱者必须把科学的发声与作品完整的美的画面有机结合起来. 相似文献
29.
试析艺术体操运动员的艺术表现力及其培养 总被引:3,自引:0,他引:3
魏爽 《聊城大学学报(自然科学版)》2004,17(3):67-69
艺术体操是一项以美为追求目标的艺术型体育项目.在比赛中运动员的表现能力是至关重要的,是取胜的关键,运动员表现力的培养与提高是艺术体操训练中不容忽视的问题,本文通过分析艺术体操运动员的艺术表现力,探讨如何培养其表现力的问题。 相似文献
30.
喉音是由于声音失去呼吸支持、喉部紧缩、喉头提起或用力挤压舌根所造成。喉音对歌唱很有害:喉音生硬、沉重,缺乏音色变化,声音表现力弱。克服喉音的方法主要有打开喉咙和进行哼鸣训练。 相似文献