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111.
张蓉 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2007,29(3):115-117,120
二次大战前,理查·施特劳斯先后担任柏林国立音乐学院教授和维也纳国立歌剧院总监,并致力于创立萨尔兹堡音乐节。1933年被认命为国家音乐局局长,接替托斯卡尼尼指挥拜鲁依特音乐节,推广德国音乐。他本人对纳粹政权的反犹太政策不满,辞职后过着隐居般的生活。1947年施特劳斯首次搭飞机出国,赴伦敦参加一个为他举办的音乐节,此行使他载誉而归。回到蒙特勒以后,这位一生充满都悲观主义情结的作曲家发现自己越来越难于积极地面对世界了。 相似文献
112.
当代社会数码科技的发展,已经渗透到各个行业里。教育是数码产品的重要应用领域,最具抽象性的声乐课个别教学也在对其逐渐引进。本文针对声乐教学引进数码产品的利弊进行分析,并提出一些建议。 相似文献
113.
比世全 《中国新技术新产品精选》2010,(9):235-236
本文根据现代教育心理学的原理,并结合《体育与健康》课的指导精神,围绕如何提高中学生参与排球比赛兴趣这一中心,设计了"自定义排球比赛规则"的比赛方法。研究结果表明:在中学排球课教学过程中采用"自定义排球比赛规则"进行教学比赛,有利于提高中学生参与的排球比赛兴趣,有利于提高中学生的排球学习效果;采用"自定义排球比赛规则"的比赛方法是切实可行的,它的教学比赛效果明显好于采用正式比赛规则进行教学比赛。 相似文献
114.
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对影响福建省青少年游泳运动员比赛表现的影响因素进行研究。经过对34个因素进行因子分析,得出影响运动员比赛表现的影响因素的9个主因子。对9大因子进行分析得知,运动员比赛表现是个人技战术水平、心理能力、客观环境、人为因素、赛前准备、教练信任、对手作用、最佳体验与自我评价等多方面因素影响的结果,为我国游泳运动员训练和赛前控制比赛状态提供理论参考。 相似文献
115.
王洁 《大理学院学报:综合版》2001,(2)
歌唱过程是一个复杂多变的过程,随时调整和协调各个器官,各个部位的动作,核心问题是歌唱者对自己心理的调节与控制。本文从声乐教学实践中总结出培养学生心理调控能力的一些具体措施。 相似文献
116.
高师声乐教学的对象是未来的中小学音乐教师,教学过程具有很强的师范教育的性质,直接关系到基础音乐教育的发展。目前,高师声乐教学中,存在重技术轻艺术,重统一要求轻个性培养,重理论轻实践等现象。笔者认为,如果理顺技巧与情感的关系,共性与个性的关系,理论与实践的关系,能够使声乐教学改革向纵深推进。 相似文献
117.
118.
119.
120.
以第26届男篮亚锦赛前七名中与中国队交战过的五场比赛作为研究对象,对中国队进攻、防守等各项能力指标进行量化分析。结论是:1.中国队的进攻效率等6个指标处于领先水平,其居前的数据与内线进攻实力较强有关,但进攻中的优势正日渐减弱;2.中国队防守中的攻防转换得分等3项主要数据高于对手,重视防守是本届中国队比赛取胜的关键;3.中国男篮在亚洲仍占排头兵地位。同时提出几点建议,期望有益于我国篮球技术水平的进一步提高。 相似文献