双向选择 见仁见智

声乐教学在普高音乐教学中占有重要的地位。长期以来,声乐教学上一直沿用专业音乐院校的模式,特别是在新课标实施的今天,这种模式逐渐脱离了培养目标。所以我想就声乐教学改革中师生配对方法上提出新的方案上说说自己的看法。     

《伙伴》

正这是一幅充满人性意味的作品。过早.承担劳动的女孩,因疲劳而熟睡在山野间。身旁的小羊已经人格化了,伙伴儿一样依偎在女孩身边,既是女孩的伙伴,又是女孩的守护者。画家细致地描绘了熟睡女孩的脸宠与褴褛的衣衫,着重表现了女孩的天真可爱,又以写实的手法刻划了小羊灵性般的头部,显得温顺和懂得人的情感。这种伙伴儿关系,充满了悲     

创意儿童摄影拍出惊艳的效果

<正>儿童有着天使般无暇的肌肤,水晶般清澈的眼神,基本怎么拍都好看。但要想拍出惊艳的效果,还是要花费一番心思。这里呈上一组创意儿童摄影作品,希望能带给你一些拍摄的启发。     

“面罩唱法”对民族女高音的训练作用

"面罩唱法"是歌唱时的一种感觉,是国际声乐界最流行最科学的一种歌唱发声方法。根据我国民族女高音的发声特点,将"面罩唱法"运用到民族女高音的演唱中去,使演唱者获得集中、明亮、既有金属性又有穿透力的声音,真正做到"面罩唱法"洋为中用,更好地促进我国民族声乐的发展。     

幻想画大师——约翰·泽利慈尼克

美国画家约翰·泽利兹尼克总足喜欢用丙烯酸颜料及不同的手法和工具营造出品莹剔透、泛着荧光的效果，类似的焦点效果在他的作品中部是必要的元素。这些元素的加入。使得他的作品给观众以十分强烈的视觉冲击。现在，约翰也在尝试着运用电脑及数码手段营造出更逼真和凸显高科技的效果。也正是因此，在新人辈出的插图界，约翰一直被认为是最善于体现视觉效果的著名画家之一。     

“文革”期间中国小提琴音乐民族化问题研究

"文化大革命"使中国音乐在艺术创作中受到了重压。在"极左"思潮主导的特殊年代,形成了单一的音乐创作发展空间,音乐作品在数量和质量上都受到了不同程度的影响。但在夹缝中顽强生存的作曲家依然成功地应用样板戏、各类歌曲以及民族民间乐器,改编成独具匠心的小提琴音乐作品。     

激发学生情感，促进中学语文教学

语文教学只有激发学生的情感，学生才容易进入课文情境中去。将文中细致的情感因素传递给学生，激发学生的内在感受，应该是情感教学的关键之处。在课堂上我们要紧扣作品，真正吃透作品，把作品所提供的人物、情节及其他相关内容化为教师娴熟而又饱含真情的展示。教师的教其实也是一种再创造，“感人心者莫先乎情”，只有从情入手，才能体会到文章中最有价值的一面。     

飞向太空——《铁臂阿童木》

提起手冢治虫,许多读者的第一反应大概就是《铁臂阿童木》了。80年代央视引进的日本动画片《铁臂阿童木》给许多观众留下了深刻的印象。不过,《铁臂阿童木》的初始蓝本还是1952年手冢治虫的漫画连载。     

“默片”漫画——《小恐龙阿贡》

电影或动画的从业人员都知道,衡量镜头运用好坏的标准之一就是看镜头是否顺畅简洁,有无废话。然而,许多情节的交代仅仅依靠画面与角色动作是无法顺利完成的。这时,对话与旁白的作用就凸显出来。