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101.
102.
声乐教学中歌唱发音所用的力,就是通常所说的“支持”,它是由力的作用而产生的。如果把“支持”认为是气的作用,这就把力和气的关系弄颠倒了。实际上,不是气决定力,而是力决定气。也就是说,气息的控制完全是由力来实现的。 相似文献
103.
104.
《红旗颂》是一首赞美五星红旗,歌颂民族精神为主旋律的歌曲,也是一首大气磅礴、深情感人的歌曲。歌词质朴真切,歌曲旋律舒缓优美,能唤起人们热爱祖国,报效祖国的满腔热情,充分体现了对祖国的热爱,对五星红旗的崇高敬意,给人奋进的力量。演唱时,注意咬字亲切夸张,情绪深情自豪,表达情感充分而自然。 相似文献
105.
106.
107.
108.
109.
图形是一种视觉语言,是设计作品中备受关注的视觉中心。随着现代科技的发展及计算机辅助工具对设计的介入,图形设计的手法与表现形式也日趋多样化。它可以以摄影、电子媒介的形式出现,也可以以绘画、 相似文献
110.
通过分析中德两国在高校声乐教育课程方面的差异,以及由此产生的教学效果,指出了我国当前高校声乐教育人才培养现状和存在的问题,及一些应对策略,并对当前声乐教育实用型人才的培养进行了论述。 相似文献