试用关联理论解析讽刺言语行为

讽刺言语行为是日常生活中很常见一种言语行为,因为其交际目的的隐蔽性,使得听话人常常不能准确理解说话人的意图,从而导致交际失败。本文运用关联理论对讽刺言语行为进行了探讨。     

中国科技与经济协调发展的约束条件分析

科技与经济协调发展是实现经济增长模式转换的必然要求。技术进步对经济增长的贡献率不高、经济发展的技术对外依存度大、资源生态问题严重是制约这一目标实现的几个突出问题。对这些约束条件进行分析,有助于增强战略设计的针对性。     

网络消费者的心理与行为分析

我国近年来电子商务迅速发展,上网人数和网上购物人数迅速上升,企业和个人纷纷上网开展网上营销。本文通过对网上购物者的人员特征,消费特征,心理需求及影响网上购物行为的因素进行分析,以帮助网上营销者开展经济有效的网上营销活动。     

重庆体育专业学生营养知识及饮食态度行为调查研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对重庆8所高校500名体育专业学生营养知识及饮食态度行为的现状及其相互关系进行了调查、分析与研究,其结果表明,学生饮食态度较好,但营养知识总体得分率偏低、饮食行为存在着明显问题,提出应加强体育专业学生营养知识教育,改善饮食行为,以提高学生的健康素质.     

对外汉语教学中的中国文化传播

语言是思维的载体,也是文化的载体,学好一种语言同时也是学好与这种语言相关的文化。要在对外汉语教学的过程中做好文化的传播工作,就要从汉语体现的汉民族文化、行为模式体现的汉民族文化以及由跨文化交际中的差异等方面去解释剖析对外汉语教学中存在的一些现象及其所涉及的汉民族文化传播的问题,从而使教师与学生能够更好地交流和沟通,使中国文化的种子在潜移默化中植入学生的心灵,使教学得以顺畅地进行,文化得以顺利地传播。     

杭州市13个区、县（市）科技管理工作研究与建议

一、杭州市区县(市)科技管理工作特点 1.管理创新的主题:建设区域科技创新体系 (1)科技投入不断增加,技术创新能力进一步提高. 2005年,杭州市下属各县(市、区)共投入科技经费977130万元,企业技术开发费支出674115万元,均比2004年有较大幅度的增长.具体投入情况详见表1.     

农村社区偏离行为及其调控模式的选择

界定了社会偏离行为及社会调控的概念,分析了转型时期农村社区社会控制的状况,提出了当前我国农村社区社会调控模式的选择思路及其发展趋势。     

教师的课堂行为对学生外语学习焦虑的影响

焦虑是影响外语学习的最重要的心理变量之一。教师的某些课堂行为可能导致学生产生外语学习的焦虑感，如教师的课堂提问、评价方式以及单向式的教学方式等。     

戏剧《威尼斯商人》中夏洛克对白的言语行为分析

语用文体学是新兴的边缘学科。运用语用学中的重要理论——言语行为理论来分析《威尼斯商人》中夏洛克的言语行为可以更加深刻地分析人物的双重性格,为读者提供了一个全新的视角,而且为文本分析提供了客观的依据。     

关于助人行为的影响因素与价值研究

本文从组织公民行为(OCB)的研究展开,对其首要构成因素助人行为进行了深入的研究。通过分析助人行为相关影响因素与对企业与员工带来的价值,阐述了需要合理引导与管理助人行为,以帮助组织提升业绩、帮助个人在工作中发挥最大优势。