新时期高职院校会计教学改革探讨

随着我国高职教育的快速发展,当前已引起了社会各界的大力关注,本文首先分析了高职院校会计教学现状,研究了当中存在的各种问题,论述了如何培养应用型人才,着力改革当前高职院校的会计教学,并提出了自己的看法。     

改革药理学实验教学,培养创新型人才

为适应新形势下对创新型人才培养的要求,应当对目前药理学实验教学内容、方法、手段、实验课考核和师资队伍做出相应的调整,从而调动学生学习知识的积极性,培养了学生的实践能力、综合分析能力和创新能力。     

高中生物课血型知识的教学

<正>血型知识在近几年的高考生物中屡次出现,高中生物课本(第二册)仅以“课外读”的形式略微介绍ABO血型,学生对此类题目颇感棘手,要想让学生做到快速准确地解答此类问题,关键在于掌握血型的种类及相关知识的运用。1血型的种类人的红细胞表面带有抗原物质,称为凝集原。凝集原类型多,最主要的凝集原系统为ABO系统。还有另外几种血型系统,如MN系统、Rh系统等。MN系统包含M和N两个凝集原,在临床医疗巾不重要,Rh系统则是很重要的系统。     

考试系统的功能模块设计与实现

设计综合教学平台的功能模块结构,其中,考试系统是系统平台的主要功能之一,可实现教师在线抽取试卷、批改试卷、发布答案、编辑题库、发布试卷,以及学生在线考试、查询成绩、获取答案等双重身份使用的一套在线实现考试的网络系统.以考试系统中教师界面为例,介绍各功能模块的结构和控制实现.     

疫情环境下《C语言程序设计》课程混合式在线翻转教学的设计与研究

近年来随着MOOC课程的建设和发展在我国取得的显著成绩,在创新教学模式与推进教学质量方面极大的推动了我国高等教育的进一步发展。在疫情出现的特殊时期,利用在线教学模式深入贯彻"停课不停学,停课不停教"的精神,对提高学生居家学习效果有重要意义。本文利用《C语言程序设计》通过"MOOC+SPOC+慕课堂+QQ群"的新模式,完成新形势下的混合式在线翻转教学,主要"以学生为中心,以教师为引导"来提升在线教学的教学质量。为了做好混合式在线教学,同时确定网络稳定性、关联碎片化视频,解决重点难点、管控组织学生等问题,本文提出了一种混合式在线翻转教学模式。通过检查课前预习、精讲串讲、慕课堂互动、答疑解惑、成果展示及评价、任务安排等教学环节完成在线翻转课堂,并利用课前预习、课中翻转、课后复习一体化的无缝衔接以体现"先学后教,以学定教,教学合一"的理念。在《C语言程序设计》中的实施效果表明,本文提出的混合式在线翻转教学经验有助于后期翻转课堂的实施和改进。     

高校大课教学考勤方式探析

以高校大课教学过程为研究对象,探讨了现有考勤方法的利弊,提出了考勤方法的选用策略．研究表明,各种课堂考勤方法各有千秋．在大课堂考勤时注意扬长避短,采用适当的考勤策略往往能收到事半功倍的效果．     

研究性教学在“植物生理生态学”课程教学中的尝试

在介绍高等学校研究性教学的实践背景及内涵的基础上,以我校勤创新班开设的植物生理生态学课程为例,采用贴近生活及社会现实的研究性教学案例进行研究性教学,取得了良好的效果．     

新工科人才培养的基础力学实验室建设与改革

高校实验室不仅是培养高水平人才的摇篮,实验室建设的好坏也决定着研究型高校的发展.然而,我国高校工科人才培养的目标定位尚不清晰,造成实践教学与企业实际脱节太大.在新的产业结构下,我国高校传统工程专业人才培养面临着巨大的挑战.站在新工科人才培养目标高度,做好实验室建设与改革,以大连理工大学盘锦校区基础力学实验室为例,从实验...     

植物黄酮固液萃取动力学开放实验的教学设计

固液萃取作为食品工业常见的分离操作技术,以传质为基础,涉及相平衡和扩散等理论,知识抽象,公式复杂,推导繁琐,晦涩难懂.然而,对食品专业本科生而言,从化学反应动力学角度认知固液萃取工程过程更具有挑战性.为此,实验以麻疯树籽壳为实验材料,以70％ 乙醇为浸提溶剂,考察了提取温度和时间对麻疯树籽壳黄酮提取的影响,并根据Fic...