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51.
师:我们来一个速算比赛,看哪一个小组夺得冠军?规则:每组推出四名同学参赛,先得出正确得数的为胜利,每题25分,满分100分。 相似文献
52.
53.
由2—噻吩基锂和N-吡咯格氏试剂分别与氟五甲基二硅烷反应,制得了2—噻吩基、五甲基二硅烷(Ⅰ)和N-吡咯基五甲基二硅烷(Ⅱ)。两种二硅烷都是无色液体。Ⅰ在室温下空气中是稳定的,Ⅱ在空气中逐渐转变成绿褐色。元素分析,IR,~1H MR和MS分析证实了其结构。Ⅰ和Ⅱ的最大紫外吸收峰分别为242.0nm和220.1nm。 相似文献
54.
孙黎光 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2003,(1):41-42
结合速滑课准备阶段的教学实践,研究了各个教学阶段的教学规律和机能形成规律,对速滑课准备阶段的教学方法进行了探讨. 相似文献
55.
提出了一种基于径向网络的增量学习算法 ,在对新样本进行学习时 ,通过恢复受干扰样本的方式来尽可能保持已有的知识不变 .模拟实验证明了本算法的正确性和有效性 . 相似文献
56.
57.
58.
【设计理念】
精心创设情境,为口语教学构建必要的环境与氛围,这是口语交际教学是否有效的关键举措;口语交际的核心是“交际”,应努力实现交际的多向互动、沟通。为口语交际的实效提供保障;口语交际要引导学生向生活投去独特的视角,对家乡名胜、景点的风光进行自由的描述,使之言语富有真情实感、充满个性,从而不断提高他们口语交际的能力。 相似文献
59.
60.
笔者在从事包装设计教学的过程中发现了一些问题,在此想略陈己见,以期共同探讨。有必要首先来看一下关于包装设计的基本常识,包装设计最主要的功能是保护商品,其次是美化商品和传达信息,它是集商品、科学、艺术、信息于一身的综合体。它不仅受到造型结构、制作材料、印刷工艺等方面的制约,还要考虑到对商品具有防潮、防腐、防漏、防震等功能,同时更要考虑到是否便于运输、贮藏、陈列,是否有利于销售、方便消费者使用等其他问题。 相似文献