国家科技基础条件平台建设基本情况论述

1平台建设背景1)2002年科学技术部提出了构建国家科技基础条件平台的思路。2)2004年7月国务院办公厅转发了科学技术部等四部委联合制定的《2004—2010年国家科技基础条件平台建设纲要》(以下简称《纲要》)。3)2003年初,科学技术部条财司组织相关专家,启动了“国家科技基础条件平台建设实施方案”的研究工作。4)2005年7月科学技术部等四部委联合制定《“十一五”国家科技基础条件平台建设实施意见》。2平台建设思路2.1政策文件的制定深入细化平台建设的总体规划,加强政策文件的制定,全面规范各项建设工作。建设管理办法经费管理办法2.2平台建…     

高校计算机基础课程教学存在的问题和对策

目前高校计算机基础课程教学存在着专业结合不紧密、教学手段不适宜、内容安排不科学、课程设置不合理等问题．计算机课程教学应改进教学方法，发展多媒体教学手段；明确培养目标，更新教学内容；加强实践环节，发挥学生的主体作用.     

利用科技力量做大自身产业--发展中的北京橡胶工业研究设计院

北京橡胶工业研究设计院（BRDI）成立于1955年，是全国橡胶行业最大的也是惟一一家具有综合实力的科技型企业。主要从事轮胎和橡腔制品的基础研究，橡胶工业工程设计，工程监理、橡胶理化、成品测试，科技信息、标准化和计量等服务。     

林科专业气象学实验教学改革的探讨

结合我校实验教学改革进程,根据林科专业对气象学知识与技能的要求,从培养学生创新与综合能力着手,提高“三性”实验比例,实践证明,气象学实验教学改革成效显著.     

考虑滤波特性的隔震建筑上部结构选型

提出了采用能量传递关系,通过Matlab程序对上部结构采取不同结构形式的隔震系统的滤波特性进行对比的方法,对上部结构进行了对比设计.分析了不同类型的上部结构对隔震建筑的减震效果、结构的可靠性以及工程造价的影响.该方法可以选择较优的上部结构从而使隔震建筑达到减震效果好且工程造价较低的效果。     

走自主创新之路 谱科研事业鸿篇——渤海大学2005年科技工作简介

渤海大学是一所省属综合性大学，座落于渤海之滨的美丽城市锦州。学校沐浴着新世纪的春风，以“海纳百川”的气势不断刷新办学和科研的起跑线，步入历史上最好的发展时期。“十五”期间，特别是2005年，全校教工在校党委的领导下达成共识，     

浙江省公共科技基础条件平台

浙江省公共科技基础条件平台是为建设科技强省，改善科技创新条件而构建的具有公益性、基础性、战略性的公共科技基础条件保障体系。通过建立共建共享、协作服务的有效机制，运用现代网络信息技术，整台大型科学仪器、科技文献、实验动物、科学数据、科技信息、动植物种质等科技资源，开展信息化、一站式的服务，进一步提高科技资源的利用效率，满足全省科技创新活动的需求。     

对宜宾当前农业产业结构调整的几点思考

“十五”期间，宜宾的农业生产结构调整取得了辉煌的成果，为农村经济发展作出了重大贡献。由于宜宾地处我国西部贫困地区，农业基础薄弱，农业产业结构调整起步较晚，层次低、效益不高，结构不合理等问题还没有得到根本解决。最近党中央指出，全面奔小康，重点在农村，关键是完成农业产业结构的战略性调整。根据中共中央国务院“关于推进社会主义新农村建设的若干意见”的指示精神，结合宜宾目前农业产业结构调整的现状，谈几点思考。     

规范公文处理工作是高校档案质量的保证

1．增强部门归档意识严格督办移交工作 1．1归档部门与档案馆有义务执行国家法律、法规。2000年8月24日国务院发布了《国家行政机关公文处理办法》，在新《办法》第七章第三十八条中规定“公文办理完毕后，应当根据《中华人民共和国档案法》和其他有关规定，及时整理（立卷）、归档。个人不得保存应当归档的公文”。从高校档案资源建设角度出发，规范归档部门移交档案工作，为加快高校发展奠定坚实的档案信息资源基础，是很有必要的。     

创新思维在机械原理教学中的培养

简单介绍了创新思维的含义,并从机械设计基础课程教学的角度出发,论述了创新思维在高等教育中的重要作用;提出了教师培养学生创新思维的一些建议,最后重点针对机械设计基础的具体内容,举例阐述了在课堂中贯穿创新思维的一些教授方法.