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991.
计算机基础课程是为信息社会培养大量的计算机应用型人才的必修课程。介绍了广东商学院计算机基础课程教学的实际情况,剖析了其存在的问题及原因,并提出了相应的改革措施。  相似文献   
992.
马保国,男,汉族,l953年9月生,陕西绥德县人,巾共党员,硕士生导师,基础数学重点学科带头人。1978年延安大学数学系毕业后留校任教至今.主要从事数学分析课程的教学与模糊拓扑学方向的研究工作。1998年被确定为延安大学首批硕士生导师,2000年晋升为教授。从1993年起先后担任数学系副主任、主任、  相似文献   
993.
企业标准化不但是标准化的重要组成部分,也是整个标准化的基础。针对当前我国企业标准化工作中存在的诸多问题,结合笔者工作实践,提出推动我国企业标准化发展的措施与建议。  相似文献   
994.
高性能结构材料是支撑航空航天、交通运输、电子信息、能源动力以及国家重大基础工程建设等领域的重要物质基础,是目前国际上竞争最激烈的高技术新材料领域之一。高性能结构材料的进步不仅对国家支柱产业的发展和国家安全的保障起着关键性的作用,而且还可影响和带动着一大批基础材料和传统产业的升级改造。高性能结构材料的主要发展方向是轻质、高强高韧、耐高温、耐腐蚀、耐磨损、低成本、结构功能一体化。"十五"期间,高性能结构材料以国民经济建设和国防事业发展中的重大需求为导向,积极鼓励原始创新,强调跨越式发展,充分利用我国优势资源和已有技术优势,发展具有自主知识产权的高性能结构材料及其先进制备、成形与加工技术,为我国高技术产业的跨越式发展、传统产业的改造升级和可持续发展创造条件。高性能结构材料:结构材料指以力学性能为主的工程材料。高性能结构材料一般指具有更高的强度、硬度、塑性、韧性等力学性能.并适应特殊环境要求的结构材料。结构材料指以力学性能为主的工程材料,它是国民经济中应用最为广泛的材料,从日用品、建筑到汽车、飞机、卫星和火箭等,均以某种形式的结构框架获得其外形、大小和强度。钢铁、有色金属等传统材料都属于此类。高性能结构材料一般指具有更高的强度、硬度、塑性、韧性等力学性能,并适应特殊环境要求的结构材料。包括新型金属材料、商性能结构陶瓷材料和高分子材料等。  相似文献   
995.
"加、减、乘、除"四则运算是数学的基础,人们也经常会运用这些基础知识来解决生产和生活中的一些问题.但笔者通过对企业管理的研究得到一些启示如果把"加、减、乘、除"运用到企业管理中,也可以提高企业管理的水平,本文就这个问题谈几点认识.  相似文献   
996.
曹艳红 《科技信息》2007,(15):240-240
盗版现象由来已久。尽管各国都在一定程度上采取反盗版措施,以对盗版进行打击,但时至今日,盗版现象不仅没有得到有效的根除,反而还有日益漫延之势。那么,为什么会出现盗版呢?任何经济现象的存在都有其市场基础,这种市场基础既包括市场需求基础,又包括市场供给基础。盗版现象的存在也具有它深厚的市场基础。  相似文献   
997.
本文从宏观、微观的基本定义出发,根据《高等学校英语专业英语教学大纲》、课程教学目标和教学特点,对英语专业基础英语教学的微观性特征进行了探讨,指出微观教学是基础英语的首要特征。教学中要始终把培养和提高学生综合运用英语的能力放在第一位,从微观入手,加强语言基础训练与篇章讲解。基础英语也要有一定的宏观视野,摆脱传统的"语言点教学"的束缚,有目的、有重点、逐步地传授英语专业知识和相关专业知识,扩大知识面,增强对文化差异的敏感性,提高综合运用英语进行交际的能力。  相似文献   
998.
本书是伦敦数学会学生教材丛书的第71卷,是关于结合代数表示理论3卷本专著中的第2卷。第1卷于2006年出版,是关于表示理论基本技术的一般性引论。第2、3卷的目的是在其基础上研究无穷表示的欧几里得型覆盖代数(tilted algebras),特别是它们的不可分解模的完全刻划、模范畴及Ausliander—Reiten箭图。本书(第2卷)的主题是应用箭图的线性表示理论、不可分解模的管几何及同调代数,给出代数闭域上有限维结合代数的表示理论的现代成果,包括该书的第10~14章。其中第10章引进一种称为稳定管的特殊类型的平移箭图,并在模的范畴中研究其性状;第11~13章研究欧几里得型的隐蔽代数的Auslauder—Reiten箭图,详细刻划了其正则部分的特征,并且作为其应用,研究了欧几里得型遗传代数上的不可分解模及管。第14章论述极小无穷表示代数,给出其特征,并借助箭图作出它们的完全分类。  相似文献   
999.
语文教育的目的就是培养人的语言能力,而语言能力在很大程度上取决于语感。本文就语感生成的心理基础和培养策略谈谈笔者的一点认识。  相似文献   
1000.
随着信息技术和计算机技术的发展,网络教学对开展双语教学有着非常独特和明显的优势,本文阐述了如何构建中医基础课程双语教学网络系统。  相似文献   
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