全文获取类型
收费全文 | 35839篇 |
免费 | 363篇 |
国内免费 | 573篇 |
专业分类
系统科学 | 456篇 |
丛书文集 | 1470篇 |
教育与普及 | 1137篇 |
理论与方法论 | 924篇 |
现状及发展 | 189篇 |
研究方法 | 5篇 |
综合类 | 32594篇 |
出版年
2024年 | 77篇 |
2023年 | 349篇 |
2022年 | 350篇 |
2021年 | 443篇 |
2020年 | 274篇 |
2019年 | 322篇 |
2018年 | 206篇 |
2017年 | 246篇 |
2016年 | 377篇 |
2015年 | 807篇 |
2014年 | 2003篇 |
2013年 | 1726篇 |
2012年 | 2171篇 |
2011年 | 2432篇 |
2010年 | 2559篇 |
2009年 | 2838篇 |
2008年 | 3101篇 |
2007年 | 2651篇 |
2006年 | 1846篇 |
2005年 | 1800篇 |
2004年 | 1491篇 |
2003年 | 1399篇 |
2002年 | 1244篇 |
2001年 | 1104篇 |
2000年 | 1089篇 |
1999年 | 703篇 |
1998年 | 553篇 |
1997年 | 514篇 |
1996年 | 425篇 |
1995年 | 361篇 |
1994年 | 294篇 |
1993年 | 197篇 |
1992年 | 171篇 |
1991年 | 160篇 |
1990年 | 164篇 |
1989年 | 156篇 |
1988年 | 72篇 |
1987年 | 43篇 |
1986年 | 25篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 6篇 |
1981年 | 7篇 |
1980年 | 2篇 |
1978年 | 1篇 |
1965年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1943年 | 1篇 |
1932年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
61.
以实验为中心,以实验带动知识点是主体课堂教学改革最明显的特点,教师应从教育目标的制定、实施、评价三个环节实施目标教学. 相似文献
62.
63.
<正>一、引言布基体在制造磨具之前,必须经过专门处理,通过基体处理剂来改善和提高基体的物理机械性能,满足涂胶、植砂、磨削使用的工艺过程[1]。基布清洗机是布基体处理生产线中重要的工序,清洗就是通过多组对辊运行,使基布不断地被挤压,将在布处理过程中所带来的浆料分解物全部清洗干净。 相似文献
64.
65.
文章对数据库应用的综合设计性实验改革工作进行了总结,给出了一种既能培养学生的创新能力又可以节约学校资源的实验模式。 相似文献
66.
传统有机物性质实验教学体系和内容费时而意义不大,偏离了有机实验课教学主要目的和任务,不符合时代要求,改革势在必行.该文作者根据在理论上、实践上对传统有机物性质实验教学体系和内容进行的分析对其进行了重大改革,尝试新方法,提出了设计式鉴定未知物实验.实验学时从原来占40%减少到12%,大大提高了实验课效率,学生实验的主动性、运用知识分析问题解决问题能力和综合创新能力明显提高. 相似文献
67.
普通物理实验教学现代化改革探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
针对现今普通物理实验教学存在部分内容陈旧 ,方法与手段落后的问题 ,论述了普通物理实验教学现代化改革的必要性及改革措施。 相似文献
68.
农业高校科技成果的特殊性 1.知识产权保护难.一是农业高校所培育的农作物品种中常规品种多,传播、扩散快、难保护.二是农业高校的不少科技成果是服务于粮、棉、油等主要农作物,普及推广快,保密性差.三是由于农业的基础地位决定了农业科研与推广带有公益性,加上农业生产的分散性,使农业高校不少科技成果知识产权得不到保护. 相似文献
69.
物理实验教学中对学生创新能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
李湘萍 《广西师范学院学报(自然科学版)》2004,(Z1)
实验教学是整个物理教学中极其重要的一个环节,在实验教学中可以从实验方案的设计、实验过程的操作以及自制实验仪器的实验等方面,来培养学生的创新能力. 相似文献