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381.
在掌握基本原理的基础上坚定中国特色社会主义理想信念是"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学的重要目标。要增强大学生理想信念教育效果,需要从把握教材中理想—现实—理想转化这条主线、创新学生主体作用实践、强化教师主导作用三方面着手,从而更好地实现教学目的。 相似文献
382.
针对《物联网概论》课程在物联网专业的地位和作用,结合实际教学工作,分析了课程特点和存在的问题,构建了该课程的知识体系,并从教学内容,教学方法上探讨提高课程教学质量的办法与学习建议。对提高学生的学习效率及新兴学科物联网概论的教学效果具有现实指导意义。 相似文献
383.
本文在分析现有旅游管理专业教学问题的基础上,结合旅游专业教学自身的特点,提出"基于项目的团队学习"(PBGS)的旅游管理专业教学模式。并以《旅游学概论》课程为例,通过设置高度实践性的课程教学项目,引导学生进行以团队协作为基础的自主学习,以期促进学生理论水平与职业技能的培养以及合作意识的形成。 相似文献
384.
385.
张志巧 《广西右江民族师专学报》2010,(5):117-121
红色资源是表征一个伟大时代及其精神的丰碑,是中国共产党在长期的革命斗争中形成的优良传统的结晶,是中华民族宝贵的精神财富。红色资源作为一种教育资源在大学生思想政治教育教学中发挥着重要作用,文章主要探讨红色资源与马克思主义基本原理概论课相结合的意义和途径,以提高马克思主义基本原理概论课的针对性和实效性。 相似文献
386.
在体育理论课程《全民健身概论》精品课程教学中,实践教学是其重要的组成部分和巩固理论教学成果的重要环节。"概论"课实践教学的实施以课内案例教学和课外科研、实习、服务三位一体的模式来开展并提出相应的一些对策,以增强"概论"课的实效性。 相似文献
387.
《汽车概论》课程是为非汽车专业学生设置的一门专业基础课,学生通过本课程的学习可以了解汽车知识,增强学习汽车知识的兴趣和动力。本文从创新教学模式、优化教学形式、教材建设、课程考核方式、教务工作等方面对本课程进行了教学改革与实践研究。 相似文献
388.
《江汉大学学报(自然科学版)》2011,39(3):8-I0005
江汉大学医学院在具有60年办学历史的原武汉市职工医学院基础上于2002年组建成立,设置基础医学部、医学系、中医系、护理学系、医学实验教学中心等教学单位,并设有江汉大学肿瘤研究所、江汉大学武汉同济现代医药中医药研究所2个校级研究机构。 相似文献
389.
2008年5月24日--25日,工科院校《自然辩证法概论》教材第三次会议在东北大学召开。参加本教材编写的单位有:东北大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学、西安建筑科技大学、中南大学、北京化工大学、华南理工大学、同济大学、成都理工大学、北京航空航天大学、沈阳化工大学等。本次会议的主要内容是讨论修改本教材的目录及初稿。 相似文献
390.
社会实践教学是“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程深化课堂教学的重要环节。本文通过分析、研究高职院校“概论”课实践教学的重要性、存在的问题,从而提出符合高职院校办学特点的实践教学环节,对于帮助学生了解社会、接触社会和服务社会具有重要的现实意义,并且对于增强“概论”课的教学实效性提供参考价值。 相似文献