高填方路基沉降处理及裂缝分析

分析了裂缝产生的原因，介绍了高填方路基沉降的处理方法。     

浅析砌体裂缝及预防

<正> 砌体出现裂缝是非常普通的质量事故之一,砌体轻微细小的裂缝影响外观和使用功能,严重的裂缝影响砌体承载力,甚至引起倒塌。在很多情况下,裂缝的发生与发展往往是大事故的先兆。砌体中发生裂缝的原因主要有:地基不均匀沉降,地基不均匀冻胀,温度变化引起的伸缩,地震等灾害作用以及砌体本身承载力不足等五个方面。1 地基不均匀沉降引起裂缝 地基不均匀沉降后,沉降大的部分砌体与沉降小的部分砌体产生相对位移,从而使砌体中产生附加拉力或剪力,当这种附加内力超过砌体强度时,砌体中便产生裂缝。这种裂缝一般向凹陷处。     

师专《法律基础》课存在的几个问题浅析

通过调查，了解学生学习《法律基础》课的态度，探讨《法律基础》课的教学内容、教学方法等方面存在的问题，并提出相应的对策。     

散货船分轮装卸最佳方案的确定

为保证散货船的船舶强度在装卸过程中不受过度疲劳的损伤，提出一种确定分轮装卸最佳方案的方法，它是通过对船舶强度在装卸过程中变化的“单调性”、“平稳性”、“均匀性”的依次综合判断来实现的．实例计算的结果表明方法中选用的参数能真实地反映强度变化的特点，此方法可行，为解决散货船装卸过程中船体结构的疲劳损伤问题提供了新的依据．     

北京交通大学物理实验教学中心

为了培养高质量的工程科学技术人才，原国家教委于1996年底启动了国家工科基础课程教学基地建设计划，北京交通大学承担了其中物理教学基地的建设，随之在原物理实验室的基础上组建了物理实验中心。     

高校加强大学生诚信道德教育的现代价值论

诚信是中华民族的优良传统美德,也是中国当代思想道德建设的重点。高校是中国思想道德建设的主阵地,以诚信为重点加强大学生思想道德教育应是高校德育工作重中之重,具有重要的价值意蕴,它是继承中华民族优良传统的客观需要,高校思想道德教育的切入点,是贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的客观需要,是促进大学生成才的道德基础。     

新形势下高校德育工作的思考

新形势下高校德育工作的加强和改进必须有新的思路和方法。高校教育工作者应进一步解放思想，转变观念，将学生的思想道德教育定位在先进层次上。在对学生进行爱国主义和人生观教育中，要吸收市场经济的新观念，丰富教育内容，贴近学生实际，同时要充分发挥各种载体的作用，形成良好的校园环境。     

谈化学基本能力培养

通过对高考试题的分析，突出高考是对学生能力的测试，是对基础知识、基本技能的考查，以及对学生实验能力的考查。     

简便的焰色反应器

金属焰色反应是金属离子定性鉴定方法之一,其生色原理是现代光谱分析的基础,现行的普通化学、无机化学、分析化学、甚至中学化学的实验教材中,都有金属焰色反应的内容.