客家文化二元论

本文主张客家文化二元说，即认为客家文化的渊源和内涵既保留了较为浓郁和相对完整的汉族传统文化，是中原文化的活化石，南迁后，又和当地的百越文化，瑶畲文化互相影响、互相渗透、互相吸收、互相融合，才形成了绚丽多采而又独具一格的客家文化。     

关于匹配分配格的一个性质的证明

一个有限分配格L称为匹配分配格当且仅当存在一个平面弱基本二部图G使得M(G)L。本文给出匹配分配格的一个性质及其证明。     

建立参与式实验室评估互动机制的基本原则

广西高等学校将参与式发展理论应用于基础课教学实验室评估，建立了评估各方良性互动的评估机制，这一互动机制的建立应遵守目标一致、共同发展、角色平等、主动参与、科学规范、信息共享的原则，这些原则的严格遵守，保证了评估各方的良性互动，有效地促进了广西各高校特别是欠发展院校实验室评估工作的顺利开展．大大提高了评估效益，推动了实验室建设和长效管理规范的建立。     

一个宇宙问题引无数英雄竞折腰

爱因斯坦曾惊叹上帝在创造宇宙万物时是否也有选择的余地:他最希望的答案的是没有选择——     

中性膨胀土石灰改性填料填筑路基施工工法

本文介绍了膨胀土的基本性质石灰改性膨胀土的基本性质石灰改性膨胀土填筑路基施工工艺质量检测方法施工注意事项等.     

体校实施荣辱观教育的意义和途径

主要针对运动队思想道德领域里的一系列问题,及其不可避免地给青少年运动员带来的冲击和影响,阐述了体校荣辱观教育的现实意义和历史意义,并提出了体校荣辱观教育的方法和途径。     

基本乐理教学现状分析

基本乐理是音乐专业的一门必修的基础理论课程,通过基本乐理教学中出现的常见问题,本文着重分析了问题产生的原因。     

建筑施工钢管脚手架的设计概要

脚手架是建筑施工中重要的临时设施,是为了施工作业需要所搭设的操作平台,其作用可为施工操作提供高空作业的条件,并用于安全防护和材料的转运、堆放、支撑以及其它承载用途。对脚手架的基本要求是：应满足工人操作、材料堆置和运输的要求；坚固稳定,安全可靠；搭拆简单,搬移方便；尽量节约材料,能多次使用周转。目前应用较多的是钢管扣件式脚手架,其特点是杆件数量较少,装拆方便,有利于施工操作,搭设灵活,搭设高度大,坚固耐用。     

谢飞电影:时代VS个人

谢飞是一位充满赤子之心的艺术家,他把出身和受教育的背景融进创作中,唱出了一出出生命和人性的赞歌。他同时也善于思考和进行理论总结,使得他的创作又呈现出理性色彩。犹如他自己所说:我的主要职业并不是导演,而是教师——这一特殊身份对他的创作和艺术产生了决定性的影响。在1979—1987年第四代最辉煌的时期,他并不是最出色、影响最大的;但是由于他的坚持和执著,最终使他成为了经典第四代及其“艺术电影”的标志性人物。     

紧跟课改步伐 创新说课风貌

说课是一种能够大面积提高教师素质的教学研究形式,经过近二十年的发展已经“入格”,形成了一整套操作的形式和规范。然而面对新的形势、新的要求,已经“入格”的说课活动如何才能在常规基础上不断创新、不断变革、与时俱进,发挥更大的效能呢?本文结合长期的实践摸索,提出了应从设计思路、说课内容及说课形式等方面进行生物学说课的“出格”尝试,使说课与课改同行,为课改服务,保持说课“常说常新”,展现说课新风貌。