我自信,我快乐

初二（1）班的姜朝阳上课不爱主动举手发言,在家庭聚会上也不太敢说祝福语。初二（6）班的李烁爱好艺术体操,基本功扎实。考级时,她犹豫很久才报了名。可在考场上,她太紧张了,没跟上节奏,做简单动作竟出了差错。     

中学篮球基本功的技术的影响分析

本文运用文献查阅法和逻辑分析法重点研究青少年篮球基本功的技术原理,并进行了系统的分析,在此基础上有针对性的提出了青少年篮球基本功训练方法的合理化建议。研究结果表明：目前我国篮球水平在世界上来说并不是很强,其主要原因是在于青少年运动员基本技术与基础训练这一环节比较薄弱。篮球基本功训练对青少年篮球技术有着非常重要的影响,其影响因素主要有：心理因素、生理因素、年龄因素、身体素质因素、教练员因素、训练方法和科学成果的应用因素。针对这些因素我们应加强青少年对篮球基本功的认识,转变教练员的训练理念,教练团队应注重基本功的训练。     

荡起写字教学的浪花

写字是一项重要的语文基本功。写字和写字能力的培养,是第一学段语文教育的一个重点。第一学段的写字要求,突出一个"好"字。要求学生一出手就做到"书写规范、端正、整洁",同时要求写字姿势"正确"。怎样才能做到"好"呢?下面就谈几点关于写字教学方面的体会:一、严格训练,培养习惯     

浅谈英语教学中的听、说、读、写

在中学英语教学中,应特别重视培养学生的听、说、读、写的能力。每一位英语教师在教学过程中,应该从培养学生实际语言应用能力出发,侧重向学生传授基础的语言知识,进行大量的语言基本功训练,把语言形式与语言意义联系起来,从而使学生获得有效的听、说、读、写的基本技能和能力。     

对少儿乒乓球运动员启蒙阶段基本功练习的探讨

通过文献资料法、实验法、数理统计法对少儿启蒙阶段乒乓球基本功的练习及形成进行分析讨论,对该阶段的练习方法进行归纳和总结,观察少儿在基本功练习中的优点及存在的不足,以探求最有效的伽I练方法,为今后的少儿启蒙训练提供依据．     

浅谈音乐教师个人教学风格的形成

教学基本功是每个教师必须掌握的技巧。初中音乐课是一门提高学生综合素质的美学课程,教师必须要有高超的教学技巧,独特的教学风格,才能吸引住学生,让他们爱上音乐课。     

德育渗透异化不可取

笔者曾参加了某位老师执教的《警察和赞美诗》的课堂观摩活动。这位老师教学基本功很扎实,教学设计别出心裁。她大胆突破了小说单元教学通常采用的小说三要素教学法,紧扣欧·亨利笔法特点——合乎情理的艺术夸张、出乎意料的故事结局、含泪的笑来设计教学环节,给人耳目一新的感觉。     

全面培养口译素质 有效提高口译能力——小论提高日语口译能力的要求

日语有其独特的表达方式。全面提高日语口译能力，需要结合日语的语言特点，从扎实的双语基本功、知识面的扩大、熟练运用翻译技巧和笔记等方面全面进行。     

关于防水层设计的研究

1、防水材料与防水层 防水层应该根据防水主体的特点，满足防水主体提出的各种要求。除满足防水基本功能外，还应具备能抵抗各种变形的强度和延伸性能、抵抗高温老化和低温冷脆性能，还要有抵抗穿刺、挤压及抵抗介质侵蚀性能，以及与基层紧密粘结的性能，这么多性能要求单一材料（往往不可能完全具备，因此防水层需要选择多种材料组成，以适应主体防水功能要求，如果将来出现单一材料完全适应主体设防功能时，那么单一材料铺设也可以是防水层，但防水主体性状很多，某一种材料完全都能适应各种主体要求是极不容易的事，因此就目前讲，要选择多种防水材料配合组成适应主体防水需要的层次称为防水层。     

新时代背景下高校教师"教学基本功"的新界定

"教学基本功"是与时俱进的概念,新时代对智能型人才的需求确定高校教师应该有比以往任何时候都更好的教学基本功.