全文获取类型
收费全文 | 16033篇 |
免费 | 178篇 |
国内免费 | 681篇 |
专业分类
系统科学 | 985篇 |
丛书文集 | 558篇 |
教育与普及 | 251篇 |
理论与方法论 | 115篇 |
现状及发展 | 51篇 |
综合类 | 14932篇 |
出版年
2024年 | 79篇 |
2023年 | 270篇 |
2022年 | 326篇 |
2021年 | 316篇 |
2020年 | 243篇 |
2019年 | 315篇 |
2018年 | 111篇 |
2017年 | 182篇 |
2016年 | 259篇 |
2015年 | 641篇 |
2014年 | 1211篇 |
2013年 | 1084篇 |
2012年 | 1204篇 |
2011年 | 1317篇 |
2010年 | 1329篇 |
2009年 | 1338篇 |
2008年 | 1417篇 |
2007年 | 1221篇 |
2006年 | 799篇 |
2005年 | 670篇 |
2004年 | 516篇 |
2003年 | 437篇 |
2002年 | 400篇 |
2001年 | 313篇 |
2000年 | 212篇 |
1999年 | 158篇 |
1998年 | 101篇 |
1997年 | 87篇 |
1996年 | 77篇 |
1995年 | 51篇 |
1994年 | 48篇 |
1993年 | 35篇 |
1992年 | 28篇 |
1991年 | 29篇 |
1990年 | 16篇 |
1989年 | 20篇 |
1988年 | 13篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 3篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 1篇 |
1940年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
22.
旨在探讨二语学习者的词汇策略倾向与其词汇知识之间的关系。对非英语专业大学二年级学生的词汇水平测试和词汇学习策略问卷调查结果表明:(1)学习者词汇策略的认知倾向对词汇知识水平有预测作用:词汇水平较高的同学更多地使用认知策略和元认知策略,而词汇水平相对较差的同学较多地依赖机械记忆;(2)二语学习者还没有摆脱母语知识系统的束缚,还需要进一步努力构建二语词汇知识系统。 相似文献
23.
随着改革开放以及社会的迅猛发展,我国的离婚率在不断呈上升的趋势,给学校带来了前所未有的挑战。在校家庭离异的学生在心理和行为都存在着程度不一的偏差。 相似文献
24.
企业特色文化,是一个企业特色的理念、精神、追求、形象和习惯的集中反映,有人称之为企业的灵魂。论文论述了企业特色文化的五大特征,强调了培育企业特色文化的重要意义,分析了培育企业特色文化的基本原则,指出了培育企业特色文化的关键环节,为建设企业特色文化,提高企业经营管理水平,提升企业核心竞争力,实现企业可持续发展提供思路。 相似文献
25.
我国的英语阅读课堂上进行阅读策略训练的研究主要集中在大学层次,本文是在高中层次的研究报告。对130名高二学生(实验组66人,控制组64人)的实验结果表明,在高中英语阅读课堂上进行阅读策略训练有助于提高学生的英语阅读水平,此外。93.94%65被访谈学生均赞成在课堂上进行阅读策略训练。 相似文献
26.
苏丽英 《广西民族大学学报》2008,(Z2)
传授定语从句的策略:先让学生了解中英文定语的语序,在讲解过程中,采用边实践边讲解,从易到难的过程,在实践中利用利好刺激学生,以致他们能够积极去进行课堂练习,以达到掌握定语从句的目的。 相似文献
27.
教育类课程实施的缺失及其保障策略 总被引:1,自引:0,他引:1
梁钊华 《玉林师范学院学报》2007,28(1):131-134
教育类课程是未来教师获得教育理论知识和教育能力的核心课程。但目前高师教育类课程的实施中存在着管理混乱,形式单一,教师素质不高等问题,严重制约着教育类课程目标的发挥。为此,本文从管理理念、管理体制、课程比重、师资建设、教学活动、实践活动等方面提出了教育类课程实施的保障策略。 相似文献
28.
29.
现代社会是个信息社会。通讯、出版、邮电荨传播媒体高速发展.信息传播技术日新月异,极大地加快了信息传播的速度。这对企业产品占领市场的影响是巨大的。一方面,它为盘业将自身产品的优越性能、特点及其它信息传播给消费对象提供了方便;但同时.由于企业传播的大信息量与公众对信息的容纳能力存在着极大的差距.使公众对商 相似文献
30.
本文提出了可行状态点,可行边和可行策略等概念,建立了一种新的解决多目标多阶段决策问题的方法,介绍了这一方法的应用实例: 相似文献