学生英语综合能力培养之我见

英语综合能力是学生适应知识时代、信息时代的必备能力。改变教育观念,提高教师素质,创新教学方法是培养学生英语综合能力的有效途径。提高教师的专业素质和综合素质,从培养学生的英语思维能力、跨文化意识、英语交际能力及综合素质等方面着手,努力培养学生的科研能力、实践能力和创业能力,全面适应社会发展对人才的需求是时代赋予教师的重任。     

高校学生培养成本核算初探

本文通过对高校学生培养成本的概念、核算的前提、核算的原则、成本项目的划分、成本的核算方法等进行探讨,以求从理论上进行高等学校学生培养成本核算的可行性分析。     

浅谈分析化学实验操作技能的培养

分析化学实验是一门实践性很强的专业基础课程,实验教学中,通过各个环节的培养和训练,使学生正确和熟练掌握分析化学实验技能和基本操作,提高观察、分析和解决问题的能力,培养学生实验的规范化,严谨的工作作风和实事求是的科学态度。     

浅谈音乐教学中兴趣与能力的培养

激发学生学习兴趣,培养学生创新能力是音乐教学中的必备要素。在音乐教学中,按照音乐审美的规律指导教学,优化教学过程,调动和发挥学生这一审美主体的作用。     

新闻

金融危机令中国更强大美国《纽约时报》2009年9月14日报道说,如果说有一个国家在这次危机中受益,那么它就是中国。中国还太小,不足以拯救世界,但是北京迅速而强势的货币及财政政策,已经为其赢得了尊敬。一年以前,华盛顿还不断地敦促北京让人民币升值,解除对市场的管制;现在,形势已经截然不同。美国不仅在要求中国加速金融体制改革方面保持了缄默,而且还一次次地被迫对来自中国的指责为自己辩护。     

培养孩子学习计算机的兴趣

小学阶段的孩子，唯一促使他们学习的动力就是兴趣。“兴趣是最好的老师”，学生只有对计算机产生了浓厚的兴趣，才能主动探索计算机知识，掌握操作本领，提高计算机的使用水平。因此，在计算机教学中，必须激发学生探求计算机知识的兴趣，才能使学生爱动、爱学，从而达到教学的目的。那么，怎样才能培养学生的兴趣呢？     

如何指导学生提高英语听力水平

听是英语学习的重要途径之一,是人们进行语言交际的重要手段。听、说、读、写是英语学习的四项基本技能,而听力一直是学生的薄弱环节。如何提高学生的英语听力水平,成了广大教师共同关注的问     

托班幼儿交往能力的培养与实践

为了使2-3岁的低幼儿童尽快适应幼儿园的集体生活,尽快提高他们的交往能力,教师应精心为孩子们创设有利于提高交往能力的条件.     

T细胞对抗原的识别：中国科学家谈科学

T细胞对抗原的识别是抗原特异性免疫反应的基础。它可使机体获得保护性的抗原特异性免疫应答，对揭示免疫应答的规律、阐明免疫相关疾病的发生机制、寻找有效的治疗方法有重要意义。     

谈语文教师对学生自主学习能力的培养

为了从根本上改变以往语文课堂教学中存在的弊端，语文“新课标”提出了“自主、合作、探究的学习方式”，强调语文教学应尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，培养学生自主学习能力，以实现学习方式的革命。要实现这一目标，语文教师在教学实践中应做到如下几点。