全文获取类型
收费全文 | 100518篇 |
免费 | 1423篇 |
国内免费 | 3055篇 |
专业分类
系统科学 | 3084篇 |
丛书文集 | 4331篇 |
教育与普及 | 2271篇 |
理论与方法论 | 1217篇 |
现状及发展 | 310篇 |
研究方法 | 1篇 |
综合类 | 93782篇 |
出版年
2024年 | 376篇 |
2023年 | 1303篇 |
2022年 | 1406篇 |
2021年 | 1480篇 |
2020年 | 1200篇 |
2019年 | 1085篇 |
2018年 | 538篇 |
2017年 | 745篇 |
2016年 | 998篇 |
2015年 | 2341篇 |
2014年 | 4947篇 |
2013年 | 4859篇 |
2012年 | 5838篇 |
2011年 | 7115篇 |
2010年 | 7879篇 |
2009年 | 8855篇 |
2008年 | 9856篇 |
2007年 | 8311篇 |
2006年 | 5104篇 |
2005年 | 4502篇 |
2004年 | 3971篇 |
2003年 | 3907篇 |
2002年 | 3720篇 |
2001年 | 2977篇 |
2000年 | 2164篇 |
1999年 | 1697篇 |
1998年 | 1272篇 |
1997年 | 1066篇 |
1996年 | 886篇 |
1995年 | 792篇 |
1994年 | 712篇 |
1993年 | 530篇 |
1992年 | 459篇 |
1991年 | 382篇 |
1990年 | 392篇 |
1989年 | 458篇 |
1988年 | 396篇 |
1987年 | 227篇 |
1986年 | 132篇 |
1985年 | 38篇 |
1984年 | 16篇 |
1983年 | 8篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 10篇 |
1980年 | 11篇 |
1978年 | 4篇 |
1962年 | 4篇 |
1958年 | 5篇 |
1957年 | 10篇 |
1940年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
以建构主义教学观为视角,研究课外学习对提高学生英语语言应用能力的有效性。实验结果表明,课外学习是构建英语语言学习环境的有效手段,对高职英语课堂教学有很大的促进作用,对提高学生的英语语言应用能力有明显作用。 相似文献
62.
工程弹性系统(engineered resilient system,ERS)是美国国防部(department of defense,DOD)应对越来越不确定的任务和环境而提出的未来国防系统发展战略,对复杂系统的工程实践与系统弹性理论都带来新的挑战。首先,对ERS提出的背景和相关概念进行介绍,重点对美国国防领域对ERS的一些观点进行分析,包括ERS的关键属性、弹性工程与现役系统关系、ERS设计中考虑的因素和ERS与系统工程的关系等,并对美国DOD优先立项的ERS项目研究进展进行了的研究。其次,对弹性相关的学术研究进行了述评,包括不同领域中弹性的概念、系统弹性不同的评价方法以及系统弹性设计方法,以便于对ERS的发展有一个较为全面的了解和借鉴。最后,在ERS发展研究基础上,从理论和应用角度对ERS和系统弹性理论面临的挑战进行了讨论。 相似文献
63.
文章基于两点Gauss型求积公式,分别结合梯形积分公式和Adomian分解法构造了两种牛顿型迭代格式.借助泰勒展开式,文章证明了这两种迭代格式都具有四阶收敛,并通过数值实验例子验证这两种迭代格式的有效性. 相似文献
64.
《课程标准(正式版)》与《课程标准(实验稿)》在课程第一学段“数的运算”内容有不少变化。较之《课程标准(实验稿)》,《课程标准(正式版)》在课程内容核心概念中新增了“运算能力”一词,预示着“运算能力”成为运算教学的核心概念之一,注重和强调了学生运算能力的发展。作为应用性广泛的运算教学,《课程标准(实验稿)》中“应用意识”依然被《课程标准(正式版)》保留。应用意识的含义主要体现在两个方面:一方面,有意识地利用数学概念、原理和方法解释现实世界中的现象,解决现实世界中的问题;另一方面,认识到现实生活中蕴含有大量与数量和图形有关的问题,这些问题可以抽象成数学问题,用数学的方法予以解决。 相似文献
65.
在数控生产中,对刀是十分重要的一个环节.哪怕是有了正确的加工程序,也会因为不会对刀而加工出废品.加工质量的好坏与对刀的精度有着直接的关系,对刀的效率也极大地影响着加工效率,从而影响生产效率,影响生产成本.在学生的日常数控实习实训中,也总会出现很多对刀带来的问题.该文就以FANUC Oi 系列数控车床为例,通过原理和实例结合,研究常用的对刀方法. 相似文献
66.
生活化的教学能够拉近学生与学科之间的距离,增强学生对学习的热情,培养学生的学习兴趣。在高中化学教学中,教师也可以采用这种教学方式,利用生活化的教学让学生感受到化学的实用之处,帮助学生理解化学知识,增加学生对化学知识运用的机会,让学生在轻松的环境中学到知识。 相似文献
67.
考虑利用变分迭代方法求解最优化问题,分别给出了求解一般的有约束和无约束最优化问题的基本步骤,并通过实例说明了所给方法的有效性. 相似文献
68.
69.
针对希望进一步掌握普通话口语学习的外国学习者,该研究提出了一种普通话游戏学习系统.系统的学习模式结合了计算机技术和语言学研究成果,打破了传统的教学模式的限制,对学习者进行实时评测,提供学习报告与口语学习的最终评定结果.结果表明,该系统能够较为有效地辅助外国学习者的普通话口语学习. 相似文献
70.
《无锡职业技术学院学报》2019,(4)
高职思政教师的导向力主要指高职思政教师对学生主流意识形态的导向性影响。高职思政教师要发挥好导向作用必须以坚持正确的政治方向、符合新时代发展的思想要求、符合道德教育的特性和要求为原则。要具有扎实的专业基础、深厚的人文素养和娴熟的教学能力。 相似文献