从一题多变谈学生能力的培养

由三道例题的多种变换，使学生的理解能力、椎理能力、横向思维能力得以提高。     

2-ME抑制人子宫内膜癌细胞株增殖的研究

目的　探讨2-甲氧雌二醇(2-ME)对人子宫内膜癌细胞株KLE细胞体外增殖和凋亡的抑制作用.方法选用人子宫内膜癌细胞株KLE进行体外培养,实验组加入不同浓度2-ME的培养液,对照组不含2-ME.用四甲基偶氮唑蓝(MTT)比色法观察2-ME对人子宫内膜癌细胞株KLE增殖的抑制作用;药物作用后的克隆形成实验;电子显微镜(电镜)观察细胞形态变化;流式细胞仪(FCM)观察细胞的凋亡率及细胞周期的变化.结果2-ME浓度为10.0～50.0μM时,明显抑制KLE细胞的增殖(P<0.01),并具有时间依赖性和剂量依赖性.2-ME作用后G0/G1期细胞增加,并伴随G0/G1期细胞的增加,出现细胞凋亡峰和凋亡率的升高(P<0.05).电镜下观察到KLE细胞染色体边集、核固缩、凋亡小体.结论2-ME对人子宫内膜癌KLE细胞株增殖有抑制作用,并能促进其凋亡.     

如何培养学生的数学能力

数学是一种语言，是认识世界必不可少的工具，运用数学的能力是未来公民应当具有的最基本的素质之一。笔者认为，在教学中我们应从以下几个方面着手，培养学生的数学能力：     

论声乐教学中学生积极歌唱心理的培养

现代声乐教学中学生心理存在自信心不足、对声乐认识不够、注意力不集中等问题。造成这种消极心理的原因涉及技能方面、心理方面和教师方面。教师应从营造学习氛围、培养学生毅力、严格要求学生等方面培养学生积极的歌唱心理。     

高校会计教育改革之我见

进入WTO后，我国的经济将在更广的范围，以更快的速度融人世界经济中，会计职业所面临的社会、经济环境将发生巨大变化，人才市场亦对会计人员提出了更高要求。如何转变观念，培养新型会计人才以适应新的经济形式值得每一位从事会计职业教育的工作者深思。     

谈高校图书馆服务团队的培养

培养高校图书馆的服务团队是图书馆为用户服务的重要保障,是图书馆发挥社会职能的重要基础,也是提高服务效率的关键。培养高校图书馆服务团队精神是满足广大用户与社会发展的需求,是全面提升图书馆队伍建设和整体素质的重要保证。     

浅析新形势下军事变革对人才的要求

新一轮军事改革正在紧锣密鼓地进行,国际安全问题受到严峻挑战。正在全面建设小康社会的中国为了本国有一个良好的发展环境,必须迎合时代的需要,创新发展本国的军事力量,培养和造就高素质的新型军事人才。     

巨孢球囊霉的富集培养研究

以玉米、三叶草为寄主植物,不同比例的土沙混合物(1∶1;3∶2;3∶1)为培养基质分别接种2种巨孢球囊霉真菌孢子,富集培养100 d后取样调查.结果表明,玉米和三叶草都能与珠状巨孢球囊霉和玫瑰红巨孢球囊霉共生形成丛枝菌根,锥虫蓝染色菌根显微结构清晰;菌根侵染率三叶草高于玉米;不同寄主植物和培养基质对AM真菌富集培养产孢的影响有明显差异.以三叶草为寄主,土沙比为1∶1时,玫瑰红巨孢球囊霉产孢率最高,达211个/100 g基质.     

巨孢球囊霉（Gigarspora）富集培养研究

以玉米、三叶草为寄主植物,不同比例的土沙混合物(1:1;3:2;3:1)为培养基质分别接种2种巨孢球囊霉真菌孢子。富集培养100d后取样调查。结果表明：玉米和三叶草都能与珠状巨孢球囊霉和玫瑰红巨孢球囊霉建立共生关系形成丛枝菌根,经锥虫蓝染色后菌根显微结构清晰。但三叶草菌根侵染率高于玉米的侵染率。不同的寄主植物和不同的培养基质对AM真菌富集培养产孢的影响有明显的差异。以三叶草为寄主,土沙比为1：1时,玫瑰红巨孢球囊霉产孢数量最高,约211个孢子/100g基质。这在国内是首次报道。     

计算机高级程序设计课程的教学改革

介绍了学校计算机高级程序设计课程教学的现状和存在的问题，就如何进行教学改革提出了针对性的方法和策略。