高校会计专业教学现状调查分析

目前，我国高校会计教学整体水平一般，某些方面令人担忧。教育目标散乱。学生学习的实用主义倾向明显。课程设置、教材选用、教学方式和方法、运用现代化教学手段、教师素质等方面不尽人意，必须有针对性地研究解决方案。     

在思想品德课教学中培养学生创新思维

现代教育研究表明：“人人都有创造的潜力。”而这些潜力潜藏在好奇、兴趣、执著的基础上，有了这种基础，才能有不断探索的动力。教师在教学时首先得设计教学兴奋点，激发学生的兴趣，用兴趣的磁铁去吸引学生去思考、去探索、去创造，比如知识抢答比赛、小组竞赛、讨论、辩论、漫画、图片、电教手段，还可以应用历史故事、趣闻轶事、幽默语言、名言警句、音乐等手法来调节课堂气氛，[第一段]     

谈多媒体与语境实践教学的组合

随着英语教学方法与手段的不断发展，英语语境实践教学与多媒体电化教学已成为英语教学中的两朵奇葩。在具体的教学实践中将二者结合起来，统一在具体的教学实践中，就会呈现出其它英语教学手段无可比拟的优势；知识呈现更直观，更灵活，知识传授容量更大，节奏更快，更易于调动学生积极性，明显提高教学效果，从而促进创造性人才的成长。     

中学地理教学策略浅谈

在讲授中学地理时，应通过趣味、科学的教学方法来充分调动学生的积极性。在传统教学的基础上，适当的运用幻灯、投影、录像、计算机等现代化地理教学手段，来能吸引学生的注意力，能起到事半功倍的效果。     

运动训练中对不同神经类型运动员的控制手段初探

文章分析了四种神经类型运动员的两类个性特征,针对不同神经类型的运动员在运动训练中可能出现的不良行为和情绪,提出了相应的调控手段.     

基于公共物品供给理论的网络秩序供给机制分析

随着互联网社会成为当今社会最具未来意义的表现形态，网络秩序的供给成为当今时代最有意义的社会话题。文章从公共物品内涵出发，分析了社会秩序的公共物品属性；归纳了公共物品的供给从“市场失灵”、“政府失灵”、“志愿者失灵”到“多中心治理”等的变迁过程，并分别阐述了网民的自治秩序、互联网行业界的技术规范秩序、政府的法律秩序等单边秩序供给及其缺陷；最后指出，基于多中心体制下的网络秩序供给，是摆脱当前单边网络秩序供给困境的合理选择，网络多中心秩序要求供给主体多元化，供给手段多样化，供给机制民主化。     

传统参考咨询与数字参考咨询的整合

论述了在网络化环境中图书馆参考咨询的发展趋势：传统与数字化两种参考咨询服务的的整合.分别从信息资源、人力资源、咨询机构、服务手段、服务费用五个方面论述了这种整合.     

八仙过海 各显神通——动物运用“科技”手段求生存

自然界的动物,为求生存而使出的浑身解数,如同“八仙过海、各显神通”一样各具特色。这其中,又以动物运用“科技”手段求生存的本领,特别令人开眼界, 使入受到启发。下面,让我们一同欣赏这方面的精彩片段吧!     

云南省科技馆科普乐园精彩亮相

2004年6月27日科普日，云南省科技馆科普乐园正式面向观众免费开放。科普互动展品区与原有云南动物王国展融为一体，成为科普园区。科普园区旨在以新理念、新手段、新形式，新颖别致地向公众普及科技知识，传播科学思想和方法，使之逐步成为青少     

试论价格宏观调控

价格是商品经济社会最普遍的现象．我国市场价格紊乱行为必须依靠政府对价格实施宏现调控来解决，本文从价格宏现调控的必要性及实施调控的具体条件出发，提出在“入世”的新形势下如何实施价格宏观管理和调控，即通过“行政手段”、“经济手段”、“法律手段”来具体实施．