科技部将成立全球环境办公室 关注气候变化

中国科学家与外国同行联手绘制出了首张“鸡基因构架图谱”，该图谱不但分析出红原鸡、乌鸡、肉鸡、蛋鸡4个鸡种之间的遗传差异，而且发现鸡有60％的基因与人类相同，由此表明，鸡和人类在约3．1亿年前拥有共同的祖先。     

从《捣练图》和《三王朝拜》浅谈中西古典绘画艺术差异

从目前掌握的史料看,西方古典绘画艺术同样也用尖头笔,类似中国的毛笔。而且西方古典绘画也注重线条的明晰与表现。这使我们想起西方一位学者在比较西方古典与巴洛克风格时曾说过,"古典是线的艺术,巴洛克是光的动态的艺术。"工具上的巧合,还真使中西绘画艺术在不同时期产生了相似的效果。但假如将这二种巧合的作品放在一些.你却会发现各自体现的审美意味很不同。     

从一些翻译错误中看英汉语言间的差异

本文试从一些我们学英语的人， 由于疏忽， 不注意英汉语言间的差异而易犯的错误中得出的结论， 说明应注意英汉语言间的词义褒贬色彩、词义、组合词意义等之间的不对应， 从而减少翻译中所产生的错误     

802叶面肥在棉花上的应用效果

802植物生长调节剂喷洒棉花增产效果最好 ,经济效益最高。其次为福乐定和磷酸二氢钾 ,也有一定的增产增收作用。以上叶面肥均有一定的推广价值。     

试论东北地区民俗文化的主要特点

东北地区位于我国东北部,包括黑龙江、吉林、辽宁三省以及内蒙古自治区的大兴安岭以东的地区,是一个较完整的地域单元.东北辽阔的土地、复杂多样的自然环境、丰富的资源、漫长的历史发展过程、重要的工农业生产基地、众多的民族、大量的人口迁移等因素无不影响着东北地区民俗文化的形成、发展、演变和地理分布.反过来,民俗文化对东北的自然环境和社会经济环境也起一定的反作用.虽然东北地区的民俗文化在不同地区和不同民族之间存在着较大差异,但也有不少共同之处.本文从人地关系的理论出发,对东北地区民俗文化的主要特点进行研究.     

汉英比较与英语学习

本从语音、词汇、语法及化等方面对汉英的差异进行比较，旨在帮助人们在英语学习中克服汉语地方音的影响。有效地扩大词汇量。掌握规范的英语语法，了解英美化习俗。把英语能力转化为跨化交际能力，真正从语言形式到化内涵上掌握英语。     

大学物理教学中学生的认知心理差异及对策

根据现代教育学和现代教育心理学的理论,简要分析了学生学习中出现的认知心理差异及其对学习成绩的影响,提出了大学物理教学的基本对策。     

中国区域经济发展不平衡原因分析：1992-2008

中国区域发展不平衡问题由来已久,本文选取1992-2008年作为考察时间段,分析中国入市以后的区域发展不平衡的原因,并指出政府政策在这一过程中所起的重用。通过分析发现：（1）区域经济的发展表现出一定的路径依赖性;（2）投资对区域经济发展的影响是显著的,而入市后外资投资的显著影响更加剧了区域发展的不均衡;（3）人力资本在区域发展中功不可没,成为经济持续发展的强大动力。     

东西方不同文化习俗评析

本文通过对东西方文化差异的分析,使人们对东西方习俗有一定的了解,从而让人们做出正确的选择,告诉人们应该去除糟粕,取其精华。     

英语课文学习差异与对策

高中英语教学的主要目的是培养学生运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力和一定的自学能力。新编教材提供的丰富多彩的课文内容不仅是学生进行听、说、读、写等基础训练的重要依据,而且是进行英语教学实践的必要材料。要想提高英语教学质量,研究学生课文学习策略是关键。为此,针对高一学生课文学习中存在的薄弱环节和差异原因进行了调查研究。