河南禾本科植物分布新记录

本文报道了河南省新记录的禾本科植物计５个新记录属，２１个新记录种，１个新记录亚种．文中引用的标本，全部收藏在河南农业大学植物标本室（ＨＮＡＣ）．     

植物种群灰色马尔柯夫模型的初步研究

探讨植物种群灰色马尔柯夫模型的理论和方法。对日本落叶松人工种群的密度的自然变化过程模拟和预测，表明灰色马尔柯夫模型是一种较为理想的种群动态模型。     

颈沟基合(Bosminoposis deitersi Richard)种群的滤食率初探

对颈沟基合（Ｂ．ｄｅｒｔｅｒｓｉ）种群的滤食率进行了初步的研究同时，对影响滤食率的几种主要因素，如水温、光照、饵料生物等，也做了初步定量的研究     

高师地理教育改革与现代化的思考

高师地理教育在社会主义市场经济条件下，已很难满足社会发展对高质量地理人才的需求．因此，必须从根本上转变教育观念，有成效地改革原有的办学体制与陈旧的课程结构；加强社会建设急需的区域性、综合性、技术性及应用系列课程建设；改变现有师资状况，努力实现高师地理教育现代化     

大熊猫种群具有时滞的离散增长模型

根据大熊猫种群的幼少组所有个体对各群数量的贡献要延迟到它们性成熟之后的“时滞”事实，建立“具时滞的离散时间增长模型”，描述大熊猫种群数量动态及其对这种群数量的预测，其结果表明，大熊猫种群数量变动是维持在一动态平衡状态下的波动，这各 动性更直实地同野生大熊猫种群动态的自然规律。     

动态小生境遗传算法在多模函数优化中的应用

提出一种基于动态小生境技术的自适应遗传算法．算法的进化过程中，通过物种的辨识和保存过程确定小生境的峰值，引入个体趋向于高适应度的方向这一控制参数控制搜索的方向，采用自适应调整种群距离的方法控制搜索的范围，大大提高了搜索效率．仿真试验表明，该算法能够很好地保持解的多样性，同时具有很高的全局寻优能力和收敛速度，适合求解复杂多峰函数优化问题．     

初中"历史与社会"(历史、地理)新课程教学状况调查报告--中学生心理、社会生活状况调查以及师生对新课程改革、高师历史地理专业的认识

“历史与社会”是义务教育阶段7—9年级实施公民义务教育的综合文科课程。它提供历史、地理和其他人文社会科学的基础知识和基本技能。它在初中全面推行素质教育进行新课改中逐步取代历史与地理两门课。初中在进行新课程改革以后，学校的管理方式、教师理念、教学方法以及学生的学习主动性和学习方法都相应发生了变化。深入广泛地进行调查，为高师开设“历史与社会”专业的课程设置及人才培养模式提供信息与资料。     

基于本体的空间信息集成

提出了将本体的思想和方法引入到空间信息集成的思路,以解决当前地理信息系统中的各种异构问题.研究了地理本体模型的建立和表示,并在此基础上提出了一种面向空间信息集成的地理本体比较方法,其核心思想是从结构和语义两个方面对地理本体中的概念进行比较,其中从结构方面对概念进行比较主要是对概念的名称进行比较,而从语义方面对概念进行比较主要是确定在地理本体中概念之间的语义关系.     

中-日-韩青年地理学家国际学术研讨会在我校召开

由中国地理学会主办，日本地理学家联合会、韩国地理学会和我校协办的中-日-韩青年地理学家国际学术研讨会暨中国地理学会青年工作委员会成立20周年学术会议于2006年9月16-18日在我校举行．来自中国、日本、韩国的近60名代表与会，其中包括中国代表30余名，日本代表10名，韩国代表12名，德国代表1名．中国地理学会理事长陆大道院士、日本茨城大学Yuji MURAYAMA教授、韩国国立公州大学地理系郑环泳教授分别代表三国地理学会致词．史培军副校长以大会主席身份、韩震副校长代表会议承办方出席并分别致词．     

徐霞客对西南民族聚落地理的考察

文章从民族地理学的角度,以徐霞客晚年对西南地区完整意义上的科学考察资料为依据,从聚落的数量、名称、形态、规模、内部结构、聚落景观与建筑、聚落与集市等多个层面,系统地揭示了徐霞客对西南民族聚落考察的贡献,以及他在考察过程中所体现出来的求真务实的科学精神.