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222.
非智力因素是指人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素 ,它在学习中起动力、定向、激励、维持、强化等作用 ,直接关系到学生英语学习的效率与成败 ,因此 ,加强非智力因素有助于提高英语教学质量。教师应在英语课堂教学实践中积极创设“问题情境” ,诱发学生的英语学习动机 ;讲求教学艺术 ,增强学生的英语学习兴趣 ;贯彻情感性教学原则 ,激发学生的英语学习热情 ;明确英语学习的目的 ,培养学生坚强的学习意志品质 ;学会赏识学生 ,培养学生自尊自信的优良性格特征 ,从而更好地培养学生的非智力因素 ,优化教学效果 相似文献
223.
一种基于因素贡献率的自适应前馈网络算法 总被引:1,自引:1,他引:1
前馈网络具有很强的信息处理能力,但是实际应用中的样本量有限,训练出来的网络效果不太理想,本文提出一种自适应前馈网络算法,通过调节参数α向量,使网络结构按精确度和推广能力来综合考虑,若训练出来的网络满足先决条件,就认为网络规模是合适的,此算法不仅能删除隐层中的节点也能删掉输入层中若干总贡献率小的节点,从而避免了维数灾难,并给出一种调整剩余权重的算法,避免重新训练,文中讨论了网络结构的重要性,并用该方法进行仿真实验,结果证明了自适应前馈网络算法具有较强的建模能力。 相似文献
224.
张绪良 《聊城大学学报(自然科学版)》2003,16(2):80-82,94
在土地类型划分基础上通过对土地类型结构分析得到不同的自然地理区是基层小尺度综合自然区划的有效方法.通过对山东省惠民县土地分异因素全面、综合的分析,选择限区这一级土地个体单位进行土地类型划分,并根据土地类型结构的区域差异将限区一级不同类型的土地个体单元合并为自然区划的最小单位自然小区。这种自然区划方法能够正确反映小尺度地域分异规律,对自然地理理论研究和指导区域农业产实践都有重要意义。 相似文献
225.
刘少奇社会主义文化建设思想的形成是一个外部因素和内部因素相结合的过程。这决定了刘少奇社会主义文化建设思想具有以下特点:从社会主义建设整体布局角度看待文化建设;把思想政治建设作为文化建设的核心内容和重要任务;把理论联系实际作为社会主义文化建设的重要手段和基本要求。考察刘少奇社会主义文化建设思想的形成因素及其特点,对于我们探索社会主义文化建设的规律,加强“三个文明”建设具有重大现实意义。 相似文献
226.
张红敏 《科技情报开发与经济》2003,13(1):162-163
系统分析了水泥稳定土强度的影响因素,包括土的化学成分、物理组成的影响,水泥的影响,混合料干密度和含水量的影响及施工中其他因素的影响。 相似文献
227.
曾祥英 《湖北大学学报(自然科学版)》2003,25(2):160-162
通过总结30例小儿偏头痛的临床表现、相关因素、治疗及预后情况,探讨了小儿偏头痛的临床特点,提出了小儿偏头痛的诊断、鉴别诊断要点及预防治疗措施. 相似文献
228.
将区间数概念用于解决模糊综合评价对象的某些属性的不确定性问题,在煤层气的赋存评价中,结果与事实贴近。 相似文献
229.
针对城镇土地分等定级中理论方法运用的适宜性进行了分析 ,探讨了更切合实际情况的定级因素的运用方法 ,提出了定级因素中公交便捷度、权重范围、近期城市规划在城镇土地分等定级中的具体应用 . 相似文献
230.
根据美国全美风险投资协会(NVCA)的定义,风险投资是由职业金融家投入到新兴的、迅速发展的、有巨大竞争潜力的企业中的一种权益资本。它既是一种融投资过程,又包含经营管理的内容,与一般意义上的项目投资相比,风险投资具有更大的风险,其所含的不确定性因素更多、更复杂、更难以预测和控制。 相似文献