首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   8929篇
  免费   32篇
  国内免费   36篇
系统科学   28篇
丛书文集   689篇
教育与普及   98篇
理论与方法论   83篇
现状及发展   18篇
综合类   8081篇
  2024年   14篇
  2023年   61篇
  2022年   72篇
  2021年   78篇
  2020年   65篇
  2019年   60篇
  2018年   30篇
  2017年   66篇
  2016年   97篇
  2015年   193篇
  2014年   547篇
  2013年   474篇
  2012年   548篇
  2011年   666篇
  2010年   672篇
  2009年   680篇
  2008年   663篇
  2007年   644篇
  2006年   501篇
  2005年   407篇
  2004年   413篇
  2003年   302篇
  2002年   344篇
  2001年   310篇
  2000年   199篇
  1999年   139篇
  1998年   128篇
  1997年   83篇
  1996年   74篇
  1995年   57篇
  1994年   96篇
  1993年   38篇
  1992年   21篇
  1991年   99篇
  1990年   89篇
  1989年   59篇
  1987年   3篇
  1986年   1篇
  1957年   2篇
  1943年   2篇
排序方式: 共有8997条查询结果,搜索用时 15 毫秒
161.
训政前期地方党政关系虽有少数文章发表,但并没有使用“党政体制”这一概念并对地方党政权力结构进行全面剖析。地方党政体制既包括中央党部与地方政府的关系,也包括地方党部与地方政府的关系。关于这两个关系,都有制度规定和沟通的管道。地方党政体制与中央党政体制不同,它是一种相对独立的体制。这种体制形成的原因是多方面的,既有历史的因素,也是国民党人制度设计的结果。  相似文献   
162.
地方党政矛盾是一个顽疾,国民党在训政前期曾力图消除它,并提出了各种措施和设想,但未奏效。对其进行分析,有助于我们对南京国民政府时期地方党政体制的认识。  相似文献   
163.
分析了当前高校教材管理工作中遇到的问题,阐述了高校教材管理的现状,提出了改革高校教材管理体制的建议。  相似文献   
164.
加强高职院校实训基地建设与管理   总被引:2,自引:0,他引:2  
金湘虹 《科技资讯》2006,(31):83-84
高职工科院校实验实训基地的建设和管理工作,都强调实训基地的建设工作必须满足专业建设和发展的需要,必须服从和服务于人才培养方案和人才培养目标。  相似文献   
165.
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,石家庄铁道学院科研工作正以强劲的发展势头,在为国家重点工程科技攻关的同时,积极面向地方经济建设,继续保持和发扬光荣传统和科技优势,创造新的辉煌。  相似文献   
166.
地方大学是我国高等教育系统中的一支不可缺少的、重要的力量。入世以来,我国地方高校的生存和发展面临更加严峻的挑战。地方高校只有保持清醒的头脑,不断加强和完善有关管理体制,激发教师职工的热情,抓住机遇,才能从容应对挑战,在新世纪的教育竞争中再创辉煌的。  相似文献   
167.
为进一步健全指导全国政府系统政务信息化建设的手段.适应行政环境的变化和技术进步,提高政务信息化应用水平.经国务院领导批准,由国务院办公厅秘书局会同浙江省政府办公厅举办全国政府系统政务信息化培训班,《信息化建设》杂志社承办,培训对象主要是国务院各部门和县级以上地方政府办公厅(室)分管领导,政务信息化建设单位负责人和技术骨干。[编者按]  相似文献   
168.
目前,我国的高等教育已经进入大众化阶段,树立正确的高等教育质量观的问题就显得尤其重要.与精英阶段的高等教育质量观相比,大众化阶段的高等教育质量观具有多元化的特征.这种多元化的教育质量观的建立需要我们在观念上、机制上和政策上做出相应的转变.  相似文献   
169.
本文主要论述了现代信息通讯技术讯猛发展,对高等教育的改革和发展有着积极的作用,它不仅冲击了传统的教育思想和观念,并且为了适应时代和社会发展的需要,教育目标、教育手段、教学方法、教学模式、师生关系、学校管理等必须作出相应调整。但是,在各领域的广泛应用中也存在各种问题,文章有针对性提出了应对的策略。  相似文献   
170.
我国高等教育,无论是在过去的计划经济体制下,还是在今天的社会主义市场经济条件下,抑或是以后进入高等教育普及的发展阶段,教育的非营利性都是绝对不能够摒弃的。从追求高等教育公平的角度出发,分析民办高等教育的营利性问题,并给出相应的维护手段。方能在理论研究与实践之间架设桥梁并找到平衡点。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号