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111.
112.
赵泽碧 《达县师范高等专科学校学报》2005,15(4):91-92,105
由于种种原因,当前成人大学生的思想政治素质堪忧,加强成人大学生思想政治教育工作极具重要性和紧迫性,需要成人教育工作者认真思考,切实抓好各项工作. 相似文献
113.
114.
115.
邓璟生 《广西右江民族师专学报》2005,18(5):122-126
历史课程标准特别强调要培养学生的实践活动能力,全国各地出版的九年义务教育历史课本,每一种版本都安排了“活动课”,并将作为必修课内容。“活动课”就其教学内容而言,具有极大的开放性,不仅涉及历史课本上的内容,而且涉及到课本以外的教学内容,涉及整个社会现实和学生的生活实践,所以活动课与地方历史课程紧密相关。因此,教师在教学过程中,要充分开发和利用地方历史课程资源,把地方历史课程资源作为“活动课”的教学资源,使“活动课”教学更加丰富多彩,更加贴近学生的生活,充分展示“活动课”的教学功能。 相似文献
116.
刘荣暄 《科技导报(北京)》1993,(3):46-48
为适应我国经济体制向社会主义市场经济转变,高教改革要解决的问题很多,如内部管理体制、人事分配制度、职称评定……等等,但是高等教育最主要的任务毕竟是培养人才,所以,提高毕业生的全面素质,培养适应能力强、知识面广的专门人才,应是高等教育改革的主要内容。提高学生的素质,涉及的问题又很多,如加强德育,优化课程结构,改革教学方法,提高教师水平等,而当前迫切需要解决的两个重要问题,一是拓宽知识面,加强基础;二是培养学生独立工作能力。 相似文献
117.
为了进一步改善高等数学课程的教学效果,提高学生的数学素养,以地方应用型高校滁州学院为例,2018—2021年连续4年从学生、教师和学校3个维度基于高等数学课程的学习效果开展问卷调查;基于收集的样本数据,围绕学生学习的内生动力、外部因素、学校管理等多个维度,运用因子分析和线性回归分析方法,对学生学习高等数学课程成绩的影响因素进行统计分析,探索出了提高大学生高等数学课程学习成绩的有效方案。这为地方高校提高高等数学课程教学效果提供了一种途径和方法,可为相关的教学改革研究提供参考。 相似文献
118.
刘斌 《北京联合大学学报(自然科学版)》1998,(Z1)
高等学校的学报是以反映本校教学和科研成果为主的学术理论刊物。由于现代科学技术发展的综合性和高等教育人才培养模式的综合性,决定了综合大学学报的综合性。这种综合性体现为:自然科学和社会科学的跨学科性;教育、科研、生产发展三位一体;基础研究和应用技术研究的结合。 相似文献
119.
评估在高校教学改革中起着重要作用。教学评估的试点工作经历了:整章建制、规范教学管理;对全体师生员工开展评估工作的宣传动员;检查各系中评估工作;信息的收集、汇总与整理及整改建设这样一个完整过程,达到以评估建的目的。 相似文献
120.
正确处理质量效益和数量规模的关系,要在提高质量和效益的前提下,讲究适度的数量规模和速度。要防止单纯追求数量扩张规模扩大的倾向,在人才培养工上,处理好知识,能力与素质的关系,三者有机结合,协调发展,教育体制改革,要处理好与社会主义市场经济体制的关系,破除高等是非产业部门的观念,处理好经济效益与社会效益的关系。 相似文献