扩招形势下高校课堂秩序失范的成因与对策--以自己的课堂实践为个案

高校扩招后,许多地方高校都不同程度地存在着“课堂秩序失范”的现象。分析了造成这种现象的多种原因,并结合自己的教学实践,提出了若干对策和一整套课堂纪律行为规范。     

陕西省宝鸡市旅游资源开发研究

依据国家新的旅游标准(GB/T 18972-2003),对陕西省宝鸡地区的旅游资源进行了详细的普查,分析了宝鸡地区旅游业的现状及存在的问题,提出了发展地方旅游的一些建议,希望对宝鸡地区及其他地方发展旅游事业有所启示.     

浅谈施工资料管理存在的问题和处理措施

施工资料是新的质量管理体系的重要组成部分,必须具有一定的真实性,及时性和完整性,将通过长期的施工资料管理经验,提出目前施工中存在的主要问题及处理措施,并简要介绍施工资料的检查方法。对今后施工单位资料管理及检查有所帮助。     

苏州地区传统建筑屋面基层工艺研究

为应对当前传统地方建筑工艺面临退化与消亡危机,本研究在整理分析现有实例的基础上,根据材料与材料处理方式的不同,对苏州地区传统建筑屋面工艺所进行的分类与归纳,将其分为清水望砖做法、做细望砖做法、反刷望砖做法及望板做法,并分别详述其材料的处理方法、相关的构件与构造、工艺特点、适用范围及实例等.通过到施工现场实地调研和整理工匠访谈的方法,详细记录与解说了清水望砖的做法,包括材料再加工、工序、工艺要点、注意事项等.这样忠实记录工艺过程,客观分析个中结构、构造原理即为本阶段研究工作的重点与主要成果内容.     

论煤矿安全监察管理工作中地方政府的作用

地方政府在煤矿安全监察管理中具有十分重要的作用,但目前一些地方政府对安全监察管理工作的重要性认识不到位,支持和协助不力,与监察结构配合较差。必须进一步理顺煤矿安全监察体制和安全管理体制,争取各级地方政府的支持,严格依法开展煤矿安全监察工作。     

地方高校科技成果转化的现状考察、能力测度及路径选择：来自辽宁的例证

通过对当前辽宁省地方高校科技成果转化现状进行考察并进行实证分析,选取2003—2017年主要涉及地方高校科技成果转化的相关指标进行因子分析,结果显示当前辽宁地方高校科技成果转化能力较弱,主要体现在科技经费投入不足、科技服务不到位等方面,鉴于此,提出下一步推进地方高校科技成果转化关键在于完善政策体系、增强市场导向、搭建专业平台、优化激励机制的路径选择。     

地方院校研究生就业现状分析及质量提升建议 ——以广东工业大学2014—2018届毕业研究生为例

基于广东工业大学2014—2018年毕业研究生的就业数据,从就业规模、就业结构、就业去向、就业地区、就业行业以及总体就业率等方面着手分析研究生就业状况.目前研究生就业仍存在职业生涯规划教育缺失、就业供需间存在偏差以及相关政策不完善等问题.应从完善研究生就业教育机制、搭建产学研合作平台以及强化研究生就业政策制定和落实3个方面着手提升研究生的就业质量.     

地方本科院校转型期概率统计课程内容设计与教学模式改革

伴随着高等教育规模的扩大和大学生就业难、企业用工荒的现状,适应国家教育部对地方本科院校转型发展为应用技术大学的目标要求,结合高中数学课程标准和应用技术大学人才培养目标,必须改变地方本科院校大一统的课程设置,建立不同类别、不同层次高校间的课程体系的鲜明特色,改变以往重理论轻实践,培养的学生动手操作技能不足的现象。构建了概率统计课程内容新的框架,并形成该框架下的教学新模式。     

我国摊贩管理地方立法研究——基于对20部地方立法文件的实证分析

目前我国法律尚未对摊贩进行统一规制,但已有半数以上省级区域出台了20部地方立法文件,其在制定时间上呈现跨度大和扎堆现象,在制定主体上呈现单一性,在规范体例上呈现多样性,等等。摊贩管理地方立法对摊贩的态度由"堵"变"疏",肯定其社会价值;将公共服务理念寓于摊贩管理之中;建立了摊贩信用档案等新型管理机制。同时,也存在规制范围偏窄,部分条款可操作性不强、缺乏严谨性等问题。下一步应制定全国性规范,以提升摊贩管理法治化水平。     

审核评估背景下教学评估长效机制研究与实践——以西安文理学院为例

随着我国高等教育的改革与发展,教育质量和内涵建设已成为高校的核心目标任务。建立教学评估长效机制,是推动我国高等教育持续健康发展和教学质量全面提高的重要保障。以西安文理学院为例,研究我校在审核评估背景下,如何巩固评估成果,建立科学合理的教学评估长效机制进行探索和实践,以期对同类高校提供有益的借鉴和参考。