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961.
宁耀莉 《玉林师范学院学报》2011,(6):149-152
信息共享空间(简称IC)是一种集信息存取、学习交流、协作研究、读者教育于一体的创新服务模式,是当前国内外图书馆事业发展的主流趋势。本文通过对开放存取环境下IC的特征与优点的介绍,着重从地方文献IC模式构建的意义、要素、策略及模型等方面进行探讨。 相似文献
962.
韦瑛 《科技情报开发与经济》2011,21(15):114-115
地方高校的特殊性要求地方高校的图书馆要具备新的服务理念:一是充分挖掘读者的隐性需求;二是整合地方特色文献资源,实行特色服务;三是实施网络个性化服务。为实现上述目标,应该提高地方高校图书馆馆员的整体素质。 相似文献
963.
陈江静 《科技情报开发与经济》2011,21(15):84-86
分析了目前地方高校信息资源共享最大化存在的问题,阐述了云计算运用对地方高校信息资源共享最大化的意义,提出了云计算环境下实现地方高校信息资源共享最大化的途径。 相似文献
964.
高校图书馆应加强搜集与利用地方文献资源,为广大师生和本地区经济建设提供研究价值和可行性参考,进一步探讨高校图书馆应如何搜集、整理、利用地方文献。 相似文献
965.
在普通高校普通高校篮球教学过程中实现学习创新,具有实际的价值和意义。现代教学理念注重发展学生能力,注重师生平等合作和注重情感教育的理念。本文采用文献研究法、问卷调查法和分析归纳法对普通高校篮球教学创新进行了研究,为我国普通高校普通高校篮球教学改革提供了理论依据。 相似文献
966.
非物质文化遗产是人类文明的重要组成部分,本文分析了在大文化浪潮的时代背景下,地方图书馆和非物质文化遗产保护工作之间的辩证关系,为地方图书馆参与到非物质文化遗产保护中提出了策略。 相似文献
967.
乡土建筑是散落于村镇中,富有地方特色的传统建筑,其建筑功能与形式受到诸多方面的影响,具有强烈的地域色彩,随着社会的发展,影响乡土建筑的诸多要素也在发生改变,文章以潍坊地区的乡土建筑为例讨论了乡土建筑的形成因子,从而探索出新时期乡土建筑的功能与形式。 相似文献
968.
969.
970.
地方高校旅游管理专业体验式教学初探 总被引:1,自引:0,他引:1
旅游管理专业是实践性较强的学科,地方高校由于受到自身条件的限制,其传统的人才培养模式已经不能适应新时期对旅游人才素质的需求。体验式教学的引入是探索地方高校旅游管理人才培养的有益尝试。通过理念的转变,教法的创新,地方的支持,校企的合作,提高学生参与教学的积极性,培养学生专业创造性,提升专业人才社会竞争力。 相似文献