浅论油田10kV架空线路常见故障及排查方法

石油在我国经济发展和社会进步等方面发挥着重要的作用,而其正常运转却很大程度上受制于10kV架空线路的正常运行。但我国油田地区10kV架空线路故障隐患却随着石油产业的发展而逐渐凸显,甚至制约了我国石油产业的健康发展,所以加强对油田10kV架空线路常见故障的研究具有现实意义。     

行业模式下应用型本科院校“新闻采写”课程的项目制改革

高校新闻教育的应用型趋势明显,但依然面临如何有效实施的问题.作为应用型本科院校新闻教育的基础课程,“新闻采访与写作”课程教学可以参照新闻行业业务运行的执行流程,建构一个模拟的“新闻采写”实体,以项目制为总体指导,将新闻采写的任务分配到报题、策划、评稿、排版及成果计算等各环节,从而实现课程中教学方式和教学角色的全新变革,提高学生的实践能力.     

电力工程项目管理模式初探

项目建设人员的知识、经验、技能往往存在不足,造成工程成本控制不佳、浪费较多,在大型工程中往往造成工期和成本的双失控。在我国电力建设工程推行招投标制、监理制度后,业主自建管理的模式仅在工程前期准备、辅助性工程等附属临时和零星工程中采用。随着我国建设体制的改革和完善,我国己经建立起了工程监理制。我国当前的项目管理主要实行的是三方管理模式,即由业主分别与设计承包商、施工承包商和供应商签订承包合同,同时聘请监理单位承担工程咨询任务。     

公路工程项目质量评价体系研究

评价指标是衡量评价对象的角度或维度。衡量某个对象首先需要找到表征它的属性、特征的那些维度,这些维度即称为评价指标。由于公路工程项目质量影响因素的复杂性和多层次性,因此,决定了其评价指标体系是一多维性多层次的评价指标体系。本文即是对公路工程项目质量评价体系进行了研究,主要探讨了立项阶段质量指标体系、勘察设计阶段质量指标体系、施工阶段质量指标体系三种体系。     

重庆文理学院喜获国家级教学成果一等奖项目负责人受到国家领导人的接见

9月9日，在京举行的“庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会”上，我校“中华民族非物质文化遗产教育传承体系在当代高校的构建与实践”喜获第六届高等教育国家级教学成果奖一等奖。项目主持人牟延林教授接受了颁奖并受到党和国家领导人的亲切接见，项目组成员谭宏等一同赴京领奖。     

我校2009年度教育部人文社会科学立项工作取得突破

近日，教育部社会科学司公布了2009年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果，我校共有8个项目获批立项，立项数创历史新高。     

奇特沙漠植物可自我灌溉

举家出去旅游一星期,回家一看,阳台上的盆花由于没有人浇水而干死了。同样,在一些缺水的区域,庄稼也面临"渴死"的危险。然而在以色列的沙漠地区,有一种绿色植物能在长期干旱的环境中     

用于远程诊断的手机显微镜

在农村地区和一些发展中国家，诊所往往缺乏设备和员工，无法检测疟疾、寄生虫、血液疾病和皮肤疾病。Cellscope是一个可以连接照相机的显微镜，     

基于项目的任务驱动教学法在“商务英语”课程中的应用

项目导向、任务驱动教学模式在高职课程教学中已经得到广泛的认同与应用.文章针对“商务英语”课程特点,从课程教学内容的选取、项目和任务的设计及实施等方面进行了探索与实践,并取得了一定的成效.     

香港应科院：世界级顶尖科技驱动通讯发展新动力

香港应用科技研究院（以下简称应科院）通过与业界合作，结出了丰硕的科技之果，创造出大量世界级创新技术项目，缔造出一个又一个产业合作的里程碑。