建构新型的少数民族学生汉语语音课堂教学模式

自治区高校承担着为实施科教兴国战略培养高素质人才的历史重任,推广使用汉语普通话使之成为为新疆地区培养高层次汉语人才的重要工具,是形势发展的需要。从新疆少数民族学习推广普通话的大角度来看,汉语语音课堂教学模式的重新建构,还应该有较大范围研究的必要。     

素质教育背景下的语文教育和作文教学

通过素质教育与应试教育的比较,指出素质教育的特征是普适性、多元化、开放性和个性化,在此基础上提出作为课程的语文的动态性与开放性,同时这些特征也决定了作文教学的立体化与过程化走向。     

“互动式教学模式”在《房屋建筑学》教学中的应用

结合建筑土木工程专业人才培养模式对教学改革进行了思考。对互动式教学的方法进行了探讨，同时介绍了教学相长的一些个人体会。     

教学带头人李秀莲教授简介

李秀莲，女，1957年出生，大连民族学院经济管理学院教授，学校优秀教学带头人，中国注册会计师。     

油画风景写生教学浅议

油画风景写生是高师美术教育专业的必修课。在教学中,教师要引导学生掌握外光规律,感受自然界绚丽的色彩,发挥油画色彩的表现性和对形式语言的探索。使学生们创作出丰富多彩的和谐画面。     

大学教育重点在培养实用型人才

大学教育现阶段存在的问题,以装饰专业的市场为对象,分析现在大学生中关于"大学毕业等于失业"这种现象的原因所在,提出实践教学要建立战略规划以市场为主导进行大学实践教学改革,建立装饰专业并且将它们细分化。     

谈教学中体育专业师范生的素质教育

"素质教育"是整体和长远的教育思想,它的提出标志着我国教育思想的一大进步,在学校教育教学过程中,实施素质教育已成为各校关注的话题。笔者分析体育教学中的内在素质和外在素质,及它们之间的关系,探索在教学中对体育专业师范生进行素质教育的方法。     

论化学教学中素质教育的实施

本文以化学教学为切入点,详细阐述了在教学中培养学生的各种能力,分析了非智力因素及教师素质对学生素质提高的影响,并以实例说明如何培养学生的科学精神,从而达到实施素质教育的目的。     

现代教育技术在中学数学教学中的应用

如何培养创新人才是当今教育的重要研究课题,如何利用现代教育技术,培养学生的创新能力是中学教育有待进一步研究的领域,本文将阐述应用现代教育技术教学在培养学生创新意识,提高学生能力等方面所具有的优势;探索在中学数学教学过程中利用现代教育技术的手段和方法。