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301.
大学阶段《土力学》课程的教学方法探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
土力学作为一门专业基础课,在土木工程领域具有极其重要的地位。结合多年的教学实践,从土力学课程的特点、学生学习兴趣的培养、教学方法改进等几个方面对土力学课程的教学方法进行了探讨。 相似文献
302.
地基基础-结构动力相互作用的研究进展及计算方法 总被引：2，自引：0，他引：2
概括总结了地基基础-结构动力相互作用的研究发展状况,介绍了现阶段在理论研究过程中经常采用的一些计算方法,并对这方面今后的发展研究提出了建议. 相似文献
303.
土的边界面应力应变本构关系 总被引：6，自引：0，他引：6
用光滑封闭的蛋形函数作为屈服面和边界面，用强度发挥度建立了两者的内在联系，据此建立边界面本构模型。 相似文献
304.
级配呈现过渡特征的土被称为过渡土.路基填料中过渡型细粒土的击实特性不同,且力学性能受基质吸力的影响较大.根据试验标准(ASTM D698-12),进行标准击实试验,得到最优含水率和最大干密度.对试验土样,分别使用露点水势仪和高量程吸力计量测击实前后土样的基质吸力.结果表明：过渡土中黏粒含量的增加使路基填土压实特性不同,过渡土的最大干密度随着黏粒含量的增加而减小,过渡土的最优含水率随着黏粒含量的增加而增大;在击实曲线湿侧时击实土的基质吸力接近于0;击实后过渡土的基质吸力呈现过渡特征,当认为过渡土中的水分被黏粒完全吸收后,过渡土的吸力-含水率可以拟合为一条曲线,即吸力-黏土含水率曲线;在压实前的松散土颗粒的吸力量测中,也得到近似的试验结果. 相似文献
305.
殷宗泽 《河海大学学报(自然科学版)》1999,27(1):1-5
分析了土力学学科发展的现状,讨论了今后发展的趋势,对于主要几个研究领域中比较成熟的部分和比较活跃的部分进行了分析,提出了如何发展土力学学科的看法。 相似文献
306.
既有建筑地基基础加固是指对既有建筑的地基进行处理、基础进行加固或进行改造建设。本文着重介绍了锚杆静压桩法在既有建筑地基基础加固中的应用。 相似文献
307.