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C语言指针教学中应注意的几个方面 总被引：4，自引：0，他引：4
从图示比喻法理解指针概念、重点讲解指针中易犯错误、指导学生上机实践调试程序三方面介绍了C语言指针教学中的经验和体会. 相似文献
82.
对于从未进过工厂大门的学生来说,采用什么样的教学方法,才能使他们既复习和巩固所学的专业技术理论知识,又提高专业技能的操作水平呢?笔者在长期的电工生产实习教学过程中,有几点心得体会供大家参考。 相似文献
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84.
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图式理论是外语学习与教学中的运用问题.如何用听力被测者应具有的语言图式、内容图式和文化图式来选择听力测试材料,以提高测试的效果是教学工作者面临的问题. 相似文献
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87.
许建中 《达县师范高等专科学校学报》2003,13(3):91-92,95
选择现代汉语语音教学的难点，探讨声母分类和发音、韵母分类和发音以及韵辙知识的教学艺术，以求达到教者轻松、学者愉快之境地，提高教与学的效率。 相似文献
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89.
90.
通过对菲涅耳公式的分析，找到一种新的简单直观的几何图示，能完整地给出菲涅耳公式的四个振幅比关系． 相似文献