历史课堂教学如何培养学生的创造性思维

<正>随着世界经济和科技的不断发展,创新意识和创新能力已成为一个国家综合国力及参与国际竞争的重要因素。而参与国际竞争的资本,就是民族素质和科学技术,就是教育和人才。从这个意义上说,教育工作者必须树立新型的教育观、人才观、教学观,迎合素质教育大     

创新——语文教学之灵魂

江泽民同志曾多次强调：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个民族缺乏独创能力，就很难屹立于世界民族之林。”21世纪的国际竞争，是经济的竞争，也是科技实力的竞争，但归根到底是人才的竞争。时代呼唤创新教育，创新教育呼唤创新人才，而能否培养出人格完善、胸怀广阔、知识丰富并具有开拓精神的创新人才，关键在于学校教育。中学语文担负着培养学生语言能力、阅读能力、写作能力和审美能力的重要任务，由于其独特的功能和特点，决定了它对培养学生的创造力具有得天独厚的作用。如何在中学语文教学过程中完成教育创新，成为摆在每一位教育工作者面前的时代课题。     

我国与印度软件产业的比较研究

２１世纪是社会高度信息化、经济高度知识化的时代。信息技术产业由于具备无与伦比的技术含量高、投入产出比大、附加值高、渗透性强、覆盖面广等特点,已逐步成为世界第一大产业,成为各国经济增长的主要部门。软件作为信息技术的核心,倍受各国政府和业界重视,是信息技术竞争的一个制高点。我国自８０年代初以来,采取了一些积极的措施,鼓励软件产业的发展。经过近２０年的努力,我国在发展软件产业方面取得了很大的成绩,突破了若干重要的软件技术难题,初步形成了有我国特色的软件研究和产业化队伍,培养了一批软件研发人才。但是,同国际先进水…     

关于技术创新的企业文化思考

<正>从20世纪70年代开始,随着世界经济形势的变化,特别是国际竞争的加剧,技术创新对经济发展的作用变得更为重要和突出。作为企业“法宝”的技术创新已成为企业创效的核心推动力,也是企业核心竞争力的主要源泉,它不仅影响到物质生产过程,也间接对企业取向、思维方法、行为准则等文化因素产生重要影响。而作为现代企业之魂的企业文化是促进企业技术创新的精神基础和重要因素,是企业发展的软件。技术创新和企业文化已成为现代企业可持续发展的两大动力。企业文化与技术创新企业文化(Corporate Culture)作为一     

发展机器人产业走向RT时代--＂第三次工业革命＂切入口的上海选择

从历史来看．每次技术一经济范式的转型都会形成赶超机会．抓住机会的国家和地区会在未来的全球产业链分工中占据有利位置．当前．以机器人为代表的智能制造模式是一次新的技术一经济范式转型．中国不能成为旁观者。上海更应该代表中国直面国际竞争。     

浅谈提高学生英语听说能力的方法

学好英语,参与国际竞争,是新世纪对我们提出的要求,学生学习英语的最终目的就是用学过的英语知识与别人进行会话交流。提高学生的听说能力,对学生掌握英语大有好处。社会语言学习家海默斯认为：外语学者仅仅获得语言是不够的,他必须获得交际能力。交际能力主要靠听说能力来体现,怎样才能提高学生的听说能力,这是每一个教师必须考虑的问题,也是当前英语教学研究的重要课题。下面笔者结合自己多年的教学实践,谈谈在英语教学过程中自己的一些体会。     

引进国外智力 促进科技创新

<正>改革开放以来,特别是经过近几年来的公关研究和技术引进,我国农业科技水平有了很大的提高,与发达国家相比,仍然比较落后。为了满足我国农业发展新阶段对技术的需求,尽快缩小我国农业科技在关键领域与世界先进水平的差距,跟踪世界农业科技前沿,提高我国农业的国际竞争能力,在自主创新发展新农业的同时,针对国家农业发展目标和     

大国崛起中的创新之都——21世纪的创新北京

“创新之都”,大圈首都的风范中国作为发展中的大国,要在激烈的国际竞争中实现跨越式发展,就必须有一个比其他国家更为强大的引擎,一个21世纪全球创新的城市——北京。在制造业和服务业全球化浪潮当中,在中国实现和平崛起的进程中,北京作为和平崛起的大国首都,要成为“中国创造”的核心区、全球虚拟经济运营中心和全球高增值服务中心。科教、文化、高新技术产业、商务是全球国际     

我国知识产权保护面临的机遇与挑战

知识产权问题是21世纪的热点问题。知识产权成为参与国际竞争的重要工具。随着我国经济的不断发展,我国对知识产权愈来愈重视,也制定了相关的法律法规,这给我国知识产权的申请和保护带来了良好的机遇,但随着发达国家的专利圈地等滥用知识产权事件的发生,给我国知识产权的保护带来更多的则是挑战。