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教育的核心是"迁移"。生物学教学中,教师不仅要培养学生本学科内的知识迁移能力,还要促进其它学科知识在生物学习中的迁移和扩展。而其它学科知识在生物学中的应用,对解决生物学教学中的某些难点,可起到画龙点睛的作用,达到事半功倍的效果。本文拟从运用化学"动态平衡"的知识迁移,解决生物学教学中"植物根细胞吸收无机盐的机理"的难点问题进行探讨。 相似文献
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<正>民间创新是国家创新体系的重要组成部分,对帮助社会困难群体脱贫致富,促进和谐社会构建,塑造全民创新文化,推动创新型国家建设,具有十分重要的意义。然而近几年,民间发明人致贫现象却越来越多地 相似文献
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张勐 《世界科技研究与发展》2007,29(2):108-108
洛斯阿拉莫斯国家实验室的研究人员设计制造了一种能够操作太赫频率射线的装置。这种装置可能成为新型电子学和光子学应用的基础,应用到新的成像方法和先进通讯技术当中。这种太赫电磁频谱的范围在红外线和微波波长之间。 相似文献
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《中国新技术新产品精选》2007,(10):18-23
今年上半年,国务院办公厅转发了国家发展改革委《生物产业发展"十一五"规划》(国办发[2007]23号,以下简称《规划》)。这是我国第一次将生物产业作为国民经济和社会发展的一个重要战略产业进行整体规划部署,为进一步推动我国生物产业发展,促进产业化工作,根据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》有关要求,国家发展改革委员会编制了《生物产业发展"十一五"规划》,以指导相关企业抓住生物科技发展的机遇,抢占生物经济时代制高点,从而推动我国生物产业总体规模扩大,促进我国生物产业发展,全速缩短与发达国家间的差距。 相似文献