全文获取类型
收费全文 | 12476篇 |
免费 | 60篇 |
国内免费 | 208篇 |
专业分类
系统科学 | 163篇 |
丛书文集 | 367篇 |
教育与普及 | 387篇 |
理论与方法论 | 754篇 |
现状及发展 | 63篇 |
综合类 | 11010篇 |
出版年
2024年 | 26篇 |
2023年 | 99篇 |
2022年 | 102篇 |
2021年 | 108篇 |
2020年 | 99篇 |
2019年 | 90篇 |
2018年 | 38篇 |
2017年 | 90篇 |
2016年 | 91篇 |
2015年 | 304篇 |
2014年 | 961篇 |
2013年 | 803篇 |
2012年 | 1092篇 |
2011年 | 1127篇 |
2010年 | 1059篇 |
2009年 | 952篇 |
2008年 | 1208篇 |
2007年 | 1055篇 |
2006年 | 716篇 |
2005年 | 642篇 |
2004年 | 513篇 |
2003年 | 335篇 |
2002年 | 287篇 |
2001年 | 272篇 |
2000年 | 196篇 |
1999年 | 110篇 |
1998年 | 77篇 |
1997年 | 55篇 |
1996年 | 40篇 |
1995年 | 46篇 |
1994年 | 32篇 |
1993年 | 27篇 |
1992年 | 29篇 |
1991年 | 20篇 |
1990年 | 14篇 |
1989年 | 12篇 |
1988年 | 3篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
1981年 | 2篇 |
1976年 | 1篇 |
1958年 | 2篇 |
1956年 | 4篇 |
1938年 | 1篇 |
1927年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
991.
本文借助女性主义"妇女形象"批评方法分析《威尼斯商人》,发现莎士比亚塑造的女性形象并不是女性主义批评家们所批评的男性笔下两个极端类型:好女人,坏女人;相反,他塑造了反传统的,具有现代思想的女性。同男性形象相比,女性处于主动、中心地位而男性则处于被动、从属地位,从而打破了父权中心,解构了父权社会对妇女的界定,指明了莎士比亚的女权主义倾向。 相似文献
992.
ZHENG Yan 《长春师范学院学报》2007,(4)
认知心理学具有坚实心理学和教育学理论基础,认知心理学理论对改革大学体育教学具有指导意义和实用价值。运用认知心理学理论,探讨大学体育教学如何更好地发挥教师的指导作用,对以学生为主体的体育教学进行了有效的尝试。 相似文献
993.
非法传销屡禁不止和直销业主体自身表现的各种不成熟,主要是由直销业各主体间的信息不列称造成的,行业内的信息不对称导致传销肆虐。
在直销业中,信息不对称主要表现为直销各主体间的以下方面。[第一段] 相似文献
994.
995.
996.
997.
"十一五"期间是我国走自主创新道路,建设创新型国家的重要战略机遇期。高等院校作为现代社会的科研高地、人才高地,对科技创新、科技成果转化为现实生产力,建设创新型国家,推动经济社会发展有着义不容辞的责任。校企合作作为学校与企业的桥梁,它是企业科技创新的促进者,也是高校科技成果转化的推动者。因此校企合作是国家创新体系的重要组成部分并成为了一个受到广泛关注的问题。 相似文献
998.
《中国高校科技与产业化》2007,(10):78-80
项目负责人:
陈汉平华中科技大学煤燃烧国家重点实验室副主任、教授、博士生导师。长期从事流化床技术的理论研究与技术开发工作,主持承担了国家自然科学基金、“973”计划、“863”计划、支撑计划(科技攻关计划)等纵向课题20多项,以及专利与专有技术应用与转让等横向课题40余项,曾获得教育部提名国家技术发明一等奖、科技进步一等奖等多项荣誉. 相似文献
999.
运用实验方法,通过对分组教学两种教学模式的对照观察发现,采取分组家学以激发学生的积极性、主动性和兴趣性为突破口,注重学生主体能动作用的发挥,留给学生自主学习和创造的空间。强化了学生“多能”培养、“三基”的掌握、终身体育的教学及体质基础的综合提高。使用体育课堂教学上升到素质体育教育的新高度。 相似文献