聚合物溶液气液相平衡中改进型UNIFAC模型的应用

文中评价了用于聚合物溶液相平衡估算的多种改进型的UNIFAC模型,对它们的应用价值、预测能力和预测误差进行了比较分析,并预测了这种模型今后的发展趋势。     

实验教学耕耘毕业论文收获——谈地理专业提高毕业论文质量的实验教学改革思路

学生的科研能力是与其科研(学)素质的培养密切相关,而科研(学)素质又与其实验能力培养,即实验教学紧密相联,提高实验教学水平,不仅促进了学生的实验技能的提高,也为毕业论文的成功撰写打下基础。地理科学专业应多开设室内实验,尤其是综合性和设计性实验,从实验中培养学生的科研素质,从实验报告中锻炼学生的写作能力,增加毕业论文的实验选题,让实验课真正成为学生的必修课。     

关于建设开放性实验室的探讨

在对传统实验室的实验内容、实验手段和实验方法进行研究的基础上，从培养学生的自主学习能力、工程设计能力、创新开发能力的目标出发，提出了引入新型实验设备、先进实验技术和实验手段，建设开放性实验室的改革构想。     

浅析能力培养对学生教育管理中的影响

学生综合能力培养是学生教育管理中的一项重要内容,是切实推行素质教育的有效途径。高校应通过对学生能力的培养,提高当代大学生的综合素质,为社会主义现代化建设人才的培养打下坚实基础,推进教育体制改革的不断深入。     

如何在物理教学中加强对学生能力的培养

当代教育面临的新课题是探讨如何发展学生的智力,培养学生的能力．物理学由于其本身的知识结构和研究方法的特点,更应该处理好传授知识和培养能力二者之间的关系．从培养学生对物理概念、物理规律的理解能力,培养学生的实验技能和科学素养,切实提高培养学生分析和解决物理问题的能力三个方面,探讨如何在物理教学中加强对学生能力的培养．     

大学英语教改班学生英语学习策略的诊断与分析

学习策略训练是帮助学生提高学习效果,增强自主学习能力的有效途径。为使学习策略训练更有效和更有针对性,在学习策略训练之前,本文作者采取问卷的方法对参加教改的大学新生进行了英语学习策略的诊断和分析,然后对以后的学习策略训练和大学英语教学提出了积极性的建议。     

提高计算机基础课教学质量的几点做法

该文根据计算机基础课的特点,结合几年教学实践,提出提高计算机基础课教学质量几点办法。     

5种抗寒剂对早稻湘早籼25号幼苗的耐寒生理鉴定及其利用

试验结果表明,在相同低温胁迫条件下,经聚乙二醇处理的湘早籼２５号秧苗不仅电导率低,干重大,而且可溶性糖和叶绿素总含量高,表明５种抗寒剂中聚乙二醇对水稻秧苗具有较好的抗寒效果。     

混合固体超强酸SO42-/C-A12O3催化合成乙酸异戊酯

本文讨论了固体超强酸SO4^2-／C-Al2O3代替硫酸作为酯化作用的催化剂，催化合成乙酸异戊酯，当n乙酸：n异戊醇：n固化酸=1．8：1：2，合成酯的产率高达90％以上。     

谈文化差异与英语阅读教学

阅读是语言学习的一个重要方面，传统的以语音、语法、词汇为中心的阅读方式无法实现读者与作者的真正交流。本文初步介绍了语言与文化的关系，指出文化因素在英语阅读教学中的重要性。