基于工程总承包模式的企业关键能力研究

为适应我国建筑业发展与建筑企业自身发展的需求,满足项目增值的需求,工程总承包企业需要具备关键能力。文章提出从强化项目管理团队的优势、提高技术优势、外包战略等几个方面培养与提高关键能力,以赢得市场。     

杭州师范大学高分子工程与物理研究团队

杭州师范大学"高分子工程与物理研究团队"成立于2011年4月,是以高分子加工及应用过程中的物理问题为研究主线的教学研究机构。团队根据科研教学和企业的实际需求,研究开发新型材料,开展相关科学研究,同时为培养应用型人才、促进校企合作等方面提供支持。     

张遐教授团队的研究成果在《Cell》上发表

<正>2012年3月2日,国际著名杂志《Cell》刊发了陕西师范大学长江学者讲座教授张遐博士研究团队的研究论文——《急性大麻素通过胶质细胞CB1受体调节海马LTD进而损伤工作记忆》(Han Jing,et al.Cell,2012,148(5):1039-1050)。张遐教授设计和主导该研究工作,通过张遐实验室与中国科学院昆明动物研究     

基于项目目标法的“小老师”团队实验教学模式

探讨了基于项目目标法的"小老师"团队的实验教学模式。学生通过自愿报名和择优录取的方式组成"小老师"实验团队,教师将实验任务以"项目目标"方式分配给团队,团队进行实验方案设计、实验内容探索,从教学准备、实验、报告批改、总结改进等一系列活动完成完整的"项目"。该实验模式可促进教师从指导实验向设计实验的角色改进,可促进学生在团队中快速提升主动获取知识的能力、严谨的思维能力和团队意识,使其创新潜能得以启发与发挥。     

欧盟新型水下机器人探寻替代水资源获得成功

世界水资源的过度利用和滥用,已造成全球范围内无污染淡水供应的持续紧张。积极寻找替代水资源的解决方案,成为愈来愈多国家的重要议事日程。目前,经济上可行的替代水资源主要有三种方式:海水淡化、污水的循环再利用和海底潜入泉(Sea-Bottom Springs)的开发。     

学术团队绩效评价机制研究

高校学术团队绩效评价是评估团队工作效率和效果的重要环节。目前,我国缺乏对高校学术团队整体的考核办法,亟需结合国内外高校团队绩效评价机制的理论研究与实践情况,从人事管理机制、人员薪酬制度、组织管理体制等方面建立起符合我国高校学术团队的绩效评价机制,并对团队申请条件与选拔程序、团队考核指标与管理办法进行整体设计,以推进我国高校学术团队管理工作。     

浅谈在工业企业中有效推行测量体系的要点

文章结合测量体系在单位中推行的实践经验,从管理、培训、计量确认、关键测量过程控制等角度介绍了测量体系有效运行的工作重点。     

高校实验教学与管理团队的建设及培训机制的思考

实验教学是高等学校人才培养体系的重要组成部分,对培养学生工程能力和创新精神起着关键的作用。本文针对目前高校实验教学过程当中普遍存在的师资力量紧缺,实验技术团队不稳定以及工作积极性不高等问题,提出了实行＂实验技术人员助教＂模式,创新激励机制,重视实验教学团队建设和结构优化等思路和措施来提高实验教学和管理团队质量。     

高绩效团队构建策略之管见——基于生命周期理论

运用项目团队来完成任务已为企业普遍采用,项目团队的工作绩效亦成为项目成功与否的关键因素,甚至成为企业绩效的基础.我国团队绩效的负面影响因素包括传统的稳定观、家庭观、工资观和本位主义.根据项目团队的生命周期理论研究得出,实现高昂的团队士气、创造良好的沟通氛围,建立规范的管理制度、制定科学的奖酬系统是构建高绩效项目团队的主要策略.     

企业研发团队知识共享影响因素的实证研究

基于知识共享理论和研发团队知识共享特征和影响因素,提出企业研发团队知识共享影响因素概念模型及理论假设,并运用调查问卷和结构方程模型对研发团队知识共享影响因素进行实证研究.结果表明,知识提供者、接受者、共享手段和共享双方关系4因素对研发团队知识共享水平有显著影响,而知识共享文化对知识共享水平影响作用不显著.提出了提高企业研发团队知识共享水平的对策与建议.