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51.
中山市加大对创新科研团队和人才的扶持力度,出台专门政策。《中山市中长期人才发展规划纲(2011-2012年)》指出,中山将用5~10年时间,重点引进和扶持100个拥有国内外前沿研发技术、具备较强创新能力和竞争力的创新科研团队,争取10家左右入选省级创新科研团队,加快实现“中山制造”向“中山创造”转变。 相似文献
52.
53.
正实施创新驱动发展战略,建设创新安徽,关键在人才。近年来,安徽省出台了一系列培养、引进、激励人才的政策措施,取得了明显成效。2011年,国家赋予合芜蚌自主创新综合试验区企业股权和分红激励政策,激发了一批企业技术骨干干事创业的热情。2012年,省委省政府启动合芜蚌人才特区建设,实施"611"人才计划,吸引了1.6万名高层次人才来皖创新创业。 相似文献
54.
《中国石油大学学报(自然科学版)》2014,(4):2
<正>"重质油高效转化的绿色化学与工程"创新团队2007年入选教育部"长江学者与创新团队发展计划"。该团队依托化学工艺国家级重点学科、重质油国家重点实验室和油气加工新技术教育部工程研究屮心,以重质油化学、新材料合成、过程强化研究为基础,通过对重质油结构和转化机制的新认识、催化剂制备和过程强化方法的创新,瞄准 相似文献
55.
正2014年已经到来,在新年最新一期(1月2日出版)《自然》杂志上,公布了这一年值得期待的研究成果,其中包括转基因猴、干细胞临床实验等。制造出转基因猴包括日本庆应义塾大学的遗传学家佐佐木惠里和干细胞生物学家冈野秀行领导的研究小组在内的几个国际研究小组,均希望在2014年,创造出具有免疫系统缺陷或脑部疾病的转基因灵长类动物。 相似文献
56.
二、广东科技体制改革的基本做法和主要成效 (一)重点建设以企业为主体的技术创新体系 一是促进企业成为自主研发创新、科技投入的主体,建立以企业为核心、产学研紧密结合的机制,增强企业的研发创新能力.二是引导企业建立研发机构,加强建设适应创新需要的国家级、省级工程技术研发中心、科技创新中心等研发机构.鼓励有条件的大型企业组建研究开发院,从事核心技术、关键技术和公共技术研究,培养一批产业和技术领军人才.三是支持企业增加研发投入,在关系产业竞争力的重大工程技术领域形成有自主知识产权的技术专利和标准. 相似文献
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58.
论专业发展视角下的高校教学团队建设与管理 总被引:1,自引:0,他引:1
夏绍能 《焦作师范高等专科学校学报》2009,25(3):59-61
高校教师专业化是教学团队建设的本质要求,教学团队建设又为教师专业化发展提供了平台。教学团队建设应从遴选优秀的团队带头人及团队成员、注重团队结构的梯次性和稳定性、注重教学团队建设的长期性等诸方面进行;从教学团队削度建设和绩效评价、营造良好的内外部信息资源环境和团队学术文化环境等方面进行教学团队的管理,以促进教师专业化发展。 相似文献
59.
领导模式是提高虚拟团队绩效的关键因素。本文从虚拟团队的概念和特征出发提出了虚拟团队的三种领导模式,并论述了这三种模式在虚拟团队不同生命周期的运用,为虚拟团队的管理提供了参考。 相似文献