疑问设计在中学生物学实验教学中的应用

实验教学在中学生物教学中非常重要，能有效培养学生的创新精神和实践能力。通过对高中生物实验教学中常见的三种教学方法进行比较和分析，探讨了在生物实验教学中进行实验疑问设计教学法的尝试和实践，该方法能更好地培养学生的学习情趣，发展学生独立思考、积极思维以及创新的能力，有效提高高中生物学实验教学质量。     

图书馆知识服务团队的协同构建

依据影响团队建设的系统科学协同效应理论,从组织、人员、机制等入手,对图书馆构建知识服务团队的结构层次、人员配置、服务环境、作用机理进行了分析,以实现图书馆知识服务团队建设的标准化及知识服务团队服务能力的全面提升。     

药物化学教学方法初探

药物化学作为药剂专业的一门重要专业基础课,教学过程中如何使学生在有限的学习时间里掌握必学的知识量,达到培养目标所要求的知识水平,提高教学效果,是药物化学教师必须认真研讨的课题,作者结合实际教学经验,对此课题进行探讨。     

浅谈项目教学法在职业院校高等数学教学中的运用

在职业高校高等数学基础课教学中运用项目教学法,充分体现了以学生为主体的教学理念,有利于激发学生的学习兴趣,培养学生自主探究、分析问题解决问题的能力,将理论知识运用于实践的能力以及合作能力。     

《论语》的思想与现代企业团队精神建设

<正>《论语》是孔子的学生对孔子言行的记述,是儒家思想的经典。所以,可以认为《论语》所阐述的思想最接近孔子本人的思想。一、《论语》的思想1.人具有社会性,都应尽到自己的社会责任。孔子认为,与人的个体性相比,人的社会性应当放在首位,在社会中处于不同地位的人们,包括国君,都应尽到自己的社会责任。2.提高自我修养是做人的根本。     

创新驱动下的创业路

为了弘扬在"科技北京"建设背景下的创新创业文化,培育创业企业家精神,营造创新创业氛围,使北京成为鼓励创新、培育创业的沃土,本刊特开辟"创业故事会"专栏,欢迎在北京创业,并取得成功的人士,撰写个人或团队在创业历程中的种种酸甜苦辣,与读者共享。     

实践教学法在高职《企业战略管理》课程中的应用研究

实践教学作为培养高职学生综合素质、智能、技能的重要手段,其作用至关重要.在介绍实践教学法及其特点、高职企业战略管理性质与教学目标的基础上,结合企业战略管理的特点,分析了企业战略管理实践教学的必要性;着重分析了实践教学法在高职<企业战略管理>课程的应用方法与手段,以期探寻高职<企业战略管理>课程改革新模式.     

百科探秘

智商是先天遗传智商还是后天造就智商是先天遗传,还是后天培养?如今,一项新的研究给出了较为匀衡的答案,其结论是"视情况而定"。视什么情况?无非就是每个家庭的经济状况。研究指出,儿童的认知能力源自遗传,但却是在     

土木工程专业课案例教学模式探讨

本文结合土木工程人才培养方向,分析了土木工程专业课教学存在的问题,提出了土木工程专业课教学改进的对策,并结合专业课教学实践,介绍了利用案例教学法改进土木专业课教学和提高教学效果的一些措施。     

政府实施引进创新科研团队广东探路

2009年11月，广东省向社会发布引进创新科研团队领军人才申报工作公告，由于政府对引进创新科研团队工作支持力度大、资助额度高，这项工作在国内外产生了强烈反响。……据了解，像广东这样。由省级政府直接来组织实施引进创新科研团队的做法，在全国口属首次。