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101.
本文对“低碳生活与绿色文明”精品课程教学团队的建设进行了探索,具体从组建教学团队、改革教学方法、强化同行交流、提升业务素养等方面进行了阐述. 课程教学团队经过几年的建设,取得了令人满意的成绩. 同时,团队教学水平明显提升,学生上课的积极性、低碳生活意识和技能明显提升,学生能主动带动舍友、同学和家人开展低碳生活实践. 相似文献
102.
团队文献高引用率成因探析 总被引:1,自引:0,他引:1
戴泳 《科技情报开发与经济》2008,18(29):3-5
对团队文献引用率高的原因进行了分析,从团队文献的质量优势、多学科交叉性质、著名学者的马太效应、团队内部的自引、相关联团队的他引等方面探讨了团队作者文献引用率高的原因,分析了团队文献高引用率的弊端。 相似文献
103.
结合Holland职业分类和情景判断测验技术,以Holland企业型岗位为例,开发了基于核心工作场景的职业潜能测评工具,并基于个人-环境匹配理论构建了职业潜能通过人岗匹配和工作投入作用于任务绩效的中介模型,探讨了个人-团队匹配在该模型中的调节作用.通过对471个有效研究样本的实证分析发现:职业潜能对任务绩效产生显著的正向影响;人岗匹配和工作投入分别在职业潜能与任务绩效之间起显著的独立中介作用;人岗匹配和工作投入在职业潜能与任务绩效之间起显著的链式中介作用;个人-团队匹配正向调节职业潜能和人岗匹配、职业潜能和工作投入的关系,并进一步调节职业潜能与任务绩效之间通过人岗匹配、工作投入的间接关系. 相似文献
104.
外向型领导者和内向型领导者本身并不存在优劣,真正的差异来自领导者和被领导者的组合。传统观念认为领导者都是那些积极表现、勇于发言、擅长发号施令、制定计划的人,通常在人群中处于主导地位。然而事实未必如此。 相似文献
105.
<正>《论语》是孔子的学生对孔子言行的记述,是儒家思想的经典。所以,可以认为《论语》所阐述的思想最接近孔子本人的思想。一、《论语》的思想1.人具有社会性,都应尽到自己的社会责任。孔子认为,与人的个体性相比,人的社会性应当放在首位,在社会中处于不同地位的人们,包括国君,都应尽到自己的社会责任。2.提高自我修养是做人的根本。 相似文献
106.
107.
本文研究了Ni2+离子在LiNbO3晶体中的占位.采用完全对角化哈密顿矩阵方法,计算了Ni2+:LiNbO3的零场分裂和光谱结构,计算值与实验观测值一致.研究表明,Ni2+离子占Li+位并且沿C3轴向氧八面体中心移动约0.22 相似文献
108.
109.
张新明 《曲靖师范学院学报》1993,(Z2)
本文用晶体场理论的不可约张量方法,研究了EPR谱测到的CC_r~(3+):KMgF_3四角对称C_r~(3+)中心的零场分裂常数D=-2.4cm~(-1)产生的原因。按 Patel等人推断的微观结构,进一步考虑到与C_r~(3+) -K~+轴相垂直平面上的四个F~-的适度扩张(δ=0.1254),作了定量计算,得。C_r~(3+)-K~+间的F~-向C_r~(3+)移动△~(0.7709~0.7938)时,可导致与实验相符的零场分裂。 相似文献
110.
浅谈团队软件开发管理 总被引:1,自引:0,他引:1
随着软件业的迅速发展 ,软件开发过程中所出现的风险和挑战越来越突出。为确保软件项目顺利完成 ,加强软件开发的管理工作尤为重要 相似文献