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81.
人生聪明识字始,识字教学是小学语文教学起点,是启蒙教育的开端,而写字则是语文教学中的基础,其中写字时的姿势当为写字的第一关。然综观现在学生写字时的坐姿、笔姿,绝大多数不尽人意。本人从学生姿势错因谈起,提出改进策略:与幼儿园衔接、学校重视、手指精细动作训练、激发兴趣、独特评价…… 相似文献
82.
采用强化错误运动表象记忆法,对我校教职工男子排球队和男子羽毛球队进行训练,并与传统训练方法进行比较,结果表明:新的训练方法的各项动作技术指标明显高于传统训练方法的技术指标(P〈0.01).由此提示:强化错误运动表象记忆是一种能改善陈旧性运动技能的有效方法. 相似文献
83.
林传钧 《福州大学学报(自然科学版)》1990,(2):58-64
本文分析了距离保护整定、短路电流及助增系数计算流程,阐述了应用微型计算机进行 三段式距离保护整定计算程序. 相似文献
84.
汪晓鸣 《浙江万里学院学报》2006,19(5):143-145
通过录象观察、问卷调查等,对上海市空手道运动员及国内外比赛使用组手三分技术运用状况进行分析,旨在为提高运动员采用三分技术的正确、有效能力,为空手道技战术运用及训练提供建议与参考。 相似文献
85.
在篮球比赛中,一般只强调防守的脚步动作,而忽视了防守的手臂动作。为了更好地提高防守质量,加强防守的攻击性,本就在篮球比赛中怎样合理地运用手臂动作进行防守,谈了几点看法。 相似文献
86.
87.
浅谈舞蹈演员在表演中把握人物情感的艺术特征 总被引:2,自引:0,他引:2
舞蹈是一门古老的艺术,早在远古时代,我们的祖先就曾用“手之舞之,足之蹈之”来表达他们最激动的思想感情。随着社会生活的转变,舞蹈以其独有的形式更直接的反应和再现生活。舞蹈演员在舞蹈作品的创作和传达过程中既是舞蹈美的创造者,又是舞蹈形象赖以生存显现的物质材料,同时又是让观众获得美感享受的审美对象。可以说,舞蹈演员是舞蹈美在传达过程中的中心环节。本文试从舞蹈的审美视角,以及舞蹈演员自身的体会,对舞蹈剧目表演中,舞蹈演员在把握人物内心情感放大上的审美艺术特征给予理论上的阐述。 相似文献
88.
集成的LOGO!功能可代替一定数量的辅助开关设备在水处理行业的应用.介绍了常温过滤除氧器通过检测信号和设定时间启动系统反洗,可编程序控制器按工艺流程要求控制各路阀门正常动作,并采用电动阀能够提供足够的反洗流量、自由组态. 相似文献
89.
张伶 《阴山学刊(自然科学版)》2007,20(2):102-106
在幼儿园语言教育活动中渗透心理健康教育,首先要明确渗透心理健康教育的目标及要求。同时要挖掘幼儿园语言文学作品中利于心理健康教育的内容,并充分利用幼儿园语言教育活动的形式;在此基础上,探索幼儿园语言文学教育活动中渗透心理健康教育的策略,使其在完成语言教育任务的同时,进行极为有效的心理健康教育的渗透。 相似文献
90.
表象训练法是近年来各国教练员和运动员采用的一种心理训练方法,它对于运动员掌握高难度的技术动作有着非常重要的作用;本文通过实验进行对比,结果表明表象训练对武术中的跳跃动作的训练有着良好的效果,这对于提高武术跳跃动作训练质量有着极其重要的作有。 相似文献