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体育教学的任务之一，是培养学生的动作技能，而动作技能的学习和掌握是智力和体力活动的结合，需要思维，尤其是创造性思维的参与。本文就创造性思维在体育运动中的特点谈谈在动作技能形成过程中创造性思维的培养。 相似文献
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大众健美操是一种方兴未艾的社会体育项目。受到很多人的喜爱,特别是受到中小学生的普遍欢迎。大众健美操的创编直接关系到实施的效果的好坏。在创编的过程中要根据练习对象的具体情况综合各方面的条件,选择好音乐与动作,依据大众健美操创编的原则进行创编。 相似文献
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在健美操教学过程中,应该使学生了解健美操中美的存在,重视对学生美感意识的培养,提高他们对美的鉴赏力、表现力和创造力,从而使学生更喜爱这一运动项目,提高健身效果及运动能力. 相似文献
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普通高校艺术体操教学问题探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
郭蕾 《西北师范大学学报(自然科学版)》1995,(3)
根据艺术体操的特点，结合多年的教学实践经验，对普通高校艺术体操教学中普遍存在着动作姿态、音乐感和节奏感、学习兴趣３个方面的问题，提出了一些有效的教学方法。 相似文献
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禅城区科技局近两年“舞”出了一系列“科技动作”，有围绕省、市、地方的要求而做的“规定动作”，也有禅城区根据自身发展实际与机制创新需要而开展的“自选动作”。 相似文献
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