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101.
为了分析邹凯完成单杠"中穿上转体360°经反握倒立"动作的运动学特点,在2012年全国体操锦标赛单杠决赛中,运用三维录像解析法对邹凯完成该动作进行分析,得出运动学参数。在进行运动学技术诊断的同时,把符合体操规则和运动生物力学原理的部分建立运动学技术模型。论证其中运用到的生物力学原理,为广大教练员、运动员提供一些关于邹凯的技术参考数据,也为其他运动员改进技术,丰富单杠运动技术理论起到一定的促进作用。 相似文献
102.
在技术动作教学过程中,教师纠正学生练习中的动作错误,必须按照学生运动技能形成的规律,合理地选择使用纠错的方法,才能收到良好的纠错效果。主要从学生运动技能学习形成的规律出发,阐述了在学生运动技能学习的不同阶段,教师使用运动感知、运动表象、运动概念和语言等纠错方法的心理学依据,对一些常用纠错方法做了心理学解释。 相似文献
103.
有效提取特征有利于提高后续人体动作识别的准确率。针对人体动作识别时方向梯度直方图(histogram of oriented gradient,HOG)特征维数过高和相似动作不好区分的问题,提出一种基于特征优选和图像相似度的人体动作识别算法。实验对比三种降维方法主成分分析法(principal component analysis,PCA)、PCA+Pearson、PCA+Spearman处理后的动作识别率,证明PCA+Pearson相关系数的降维效果最佳。同时将全局特征八星模型与降维后的局部特征HOG特征组合在一起全面表征人体动作,并计算相邻两帧图像相似度,自适应分配一个判别周期内单帧支持向量机分类结果的统计权值,最后二次分类人体姿态识别结果。在标准数据集KTH上进行实验,该算法识别准确率为94. 5%,较其他方法有所提高,在视频人体动作识别领域有较好应用价值。 相似文献
104.
赵志勇 《大理学院学报:综合版》2001,(1)
本文探讨了黑格尔悲剧美学中的情境理论。指出在黑格尔的悲剧理论中,“情境”是一个极为重要的概念,它联接了主现心灵与客观情势、普遍的理念实体与个别的人物性格,并且把矛盾、对立、冲突及运动变化引入了戏剧作品之中。在此基础上作者指出,对于黑格尔悲剧理论中著名的“冲突说”,应该将之放在情境理论的基础上来加以理解。 相似文献
105.
鲁成 《东华大学学报(自然科学版)》2008,34(2):169-172
运用自然观察法,全程记录72例消费者在百货公司内的购买行为动作和购买结果.通过对调研数据的相关性分析,获得5个与消费者购买结果紧密相关的行为动作因子,以此建立测评顾客购买意向的五角评估模型及提出参考数值. 相似文献
106.
教师的教是基于幼儿的学,了解幼儿动作的学习方式与学习机制将有助于教师开展并实施有效的、适宜的、个性化的幼儿园体育活动.通过观察、访谈、问卷等方法研究,提出了体育活动中3~6岁幼儿动作的学习方式主要有探究学习、模仿学习、语言理解学习以及手触学习等4种类型;分析归纳了体育活动中幼儿探究学习、模仿学习、语言理解学习和手触学习的基本特点;并进一步揭示了探究、模仿、语言理解以及手触等方式的学习机制. 相似文献
107.
张伶 《阴山学刊(自然科学版)》2007,20(2):102-106
在幼儿园语言教育活动中渗透心理健康教育,首先要明确渗透心理健康教育的目标及要求。同时要挖掘幼儿园语言文学作品中利于心理健康教育的内容,并充分利用幼儿园语言教育活动的形式;在此基础上,探索幼儿园语言文学教育活动中渗透心理健康教育的策略,使其在完成语言教育任务的同时,进行极为有效的心理健康教育的渗透。 相似文献
108.
109.
正寒冷的冬天,带着手套又不好操作智能手机,既想打电话又不想冻手,有两全其美的方法吗?当然有,就是这款蓝牙手套。只要竖起大拇指和小指做一个接听电话的动作手势,就可以实现通话了。听筒和麦克风分别位于大拇指和小指上,在接听的时候只要把手指竖起就能通话了,十分的方便且有意思。 相似文献
110.