浅议非货币性资产交换准则的改进

2007年执行的新会计准则对非货币性资产交换准则作了重大调整,这具有理论进步性的改进举措,是我国会计信息作为公共信息资源和国际通用商业语言,与各国经济和世界经济融合与发展的需要,是与国际会计准则的协调和趋同。与旧的会计准则相比,在会计计量、损益确认等方面做出了重大的改进,这些会计准则比原会计准则更加科学,对进一步规范非货币性资产交换的确认、计量和披露具有重大的意义。同时新准则还存在着一定的不足,有待进一步完善。本文旨在对新准则存在的问题进行剖析,进而提出一系列改进意见。     

开设《软件项目研发》课程 强化专业技能培养

为落实长春工业大学人文信息学院提出的＂两强＂人才培养特色,开展创新教育,强化学生专业技能,本文提出以下几点改革措施,并适用于本系特殊班的建设中,得到较好效果。     

用“四心”转化教育“问题学生”

在班级管理工作中,问题学生的转化教育是一项经常性工作.如何更好的帮助这部分同学,是班主任的主要职责之一.本文从问题学生的特点和成因分析出发,针对有效的转化教育问题学生提出用四心来转化教育的四点具体对策,并通过笔者具体管理经验作以论证.     

关于机器证明

本文简介机器证明的理论与实践．并附一篇关于用模型论方法证明无限地图的四色定理．     

K3曲面上交错群A5的作用

以交错群A5在曲面上的作用为研究对象,从一类特殊的K3曲面的A5作用出发,得到了该类K3曲面上A5作用的不动点,利用不动点集计算了群作用的一些不变量H2(X;C),H2+(X;C)和H2-(X;C)。在此基础上,把其中的一些结果推广到了一般情形下的同伦K3曲面上,计算出当A5满足某些特定条件时的Direc算子G-指标及K-理论度。     

铁道通信信号专业技能培养的探讨

本文讨论了铁道通信信号专业技能培养的总体思路和具体方案。     

“考大学”还是“学技术”我们何去何从？

在中高考刚刚结束之际。2011年全国职业院校技能大赛的圆满举行又一次引发了人们“考大学”还是“学技术”的思考。过去几年,“中国制造”的劳动力优势吸引了大量制造型企业,随着生产规模的扩大,分支机构的增加。企业对技术人员的需求持续旺盛,动手能力强的职校学生因此受到用人单位的热捧,一些企业甚至开出了5000元至6000元的起薪。与之相对应的是,大学本科毕业生庞大的待业数宇。     

运动技能形成融合主体因素和主导因素的研究

通过对运动技能形成的主体因素和主导因素进行研究分析,揭示运动技能形成融合教师与学生“双边活动”共同努力的结果,为开发体育运动技能教学与学习的思路提供科学指导。     

4G时代:科技后浪推前浪

4G通信技术可能是一个比3G通信更完美的新无线世界,它可以创造出许多消费者难以想象的应用,它带着不可比拟的优越即将到来。     

项目管理在企业信息化工程中的应用

在企业的信息化工程建设中,应用项目管理指导工程的开发,将对工程顺利进行,工程的质量达标起到至关重要的作用。