论大学物理课堂教学的“四重四轻”

课堂教学是实施教学改革的主阵地,教学改革的成效需要通过课堂教学来反映。只有面对大学物理课堂教学中存在的问题,才能有的放矢,使得大学物理的教学改革取得实效。本文针对现状,指出了大学物理课堂教学中存在的四个问题,并给出了相应的对策。     

《现代汉语词典》96版四字词修订的计量分析

《现代汉语词典》修订版问世之后 ,在社会上反响很大。大家普遍认为这次修订变动很大 ,也有了很多的改进和提高。但是 ,这次修订的力度如何 ?本文拟使用计量分析方法 ,考察四字词的修订状况 ,借以反映这次修订的优点及不足之处。     

非线性抛物型方程的两水平方法

对非线性抛物型方程的近似给出了两水平有限差分方法，分析了时间隐式离散格式的收敛性。首先在直径为H的粗网络上求解非线性问题，然后在直径为h的细网络上将非线性项关于粗网格解展开，在细网格上求解线性问题，最后利用超收敛节点的插值更新粗网格节点的值。     

正多边形的一个性质

给出了当n阶完全图Gn的n个结点恰为一正n边形的项点，且Gn的边为具有长度的直线段时，Gn的n(n-1)/2条边的边长与该正n边形的半径之间的关系。     

四辊中板轧机钢板波浪生成与抑制之四：确定影响辊系稳定性？…

建立了附加弯矩模型。该模型提出，在确定辊系偏移距时，应考虑附加弯矩的影响；减少万向接轴的倾角，可以提高辊系的稳定性，从而给定确定辊系最佳偏移距提供了理论基础。     

如何在教学实践中培养学生的四级作文写作能力

大学英语四、六级考试在给高校广大学生提供学习动力的同时，也给他们带来了沉重的压力。 如何在日常英语教学中注意培养学生的四、六级写作能力是英语教师的重大课题之一。目前，学生的四、 六级的写作实践主要存在审题不彻底、选材不精当、布局不合理、用词不准确等四方面的问题。针对上 述问题，教师应该在日常教学活动中通过正确的引导和训练逐步得到解决。     

有关平均值的不等式及其证明

对两个平均值不等式，给出只用一元函数一阶导数的证明方法，同时对更为一般的平均值不等式，给出了统一的证明。     

二自由度4WS汽车的动力分析(Ⅰ)--线性分析

建立了一个4SW汽车系统的动力模型，给出了相应的动力方程，从理论上分析了这一系统的稳态和瞬态响应问题，考虑横向轮胎力非线性效应的影响并进行了相应的数值计算，与传统的前轮转向系统对比分析，得到了一些有益的结论。     

自动闭塞四线制方向电路原理解析

本文主要介绍自动闭塞四线制方向电路的工作原理及出现故障后的处理方式,能够为现场施工技术人员自动闭塞四线制方向电路调试、试验提供指导和帮助。     

《中国学术期刊（光盘版）》期刊数据规范化抽样统计—1000—2000年

对1999－2000年130种人编学术期刊在执行规范中，名称、标识、结构和编排格式等存在的问题进行抽样统计，并对规范中难以界定的标识进行了讨论，从一个侧面反映学术期刊执行规范中的不足，以期为今后的动作提供借鉴。