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591.
古楠 《山西科技》2011,26(1):128-130
从被动语态法、虚拟语气法、否定法及时态倒退法4个方面总结分析了商务英语中的委婉语的表达方式,以期帮助商务工作者在竞争日益激烈的国际贸易中达成交易,促成合作,实现共赢。  相似文献   
592.
张晓娟 《科技信息》2008,(36):286-286
随着全球经济的快速发展及英语作为国际通用语地位的确立,商务英语成为了一门新兴学科。我国的商务英语教学原则之一,就是培养具有跨文化交际能力的复合型外贸人才。因此,探讨如何在商务英语教学中培养学生的文化能力,并解决教学中的实际问题,具有一定的现实意义。  相似文献   
593.
许志琴 《科技资讯》2008,(1):187-187
进行国际商务英语翻译时必须特别注意文化差异,必须在外国文化和本国文化中找到一个切合点。按照4Es标准和奈达先生的翻译原则,做出适当的调整,使带异国情调的东西在译入语中得以再现。  相似文献   
594.
商务英语合同中的名词化结构及其语篇功能   总被引:2,自引:0,他引:2  
商务英语合同中存在着大量名词化结构.以Halliday的语法隐喻为理论基础,从商务英语合同这一文本类型入手,对商务英语合同中的名词化结构及其语篇功能进行分析.  相似文献   
595.
陈修铭  袁瑞姣 《科技信息》2009,(27):153-153
词块是介于语法和词汇之间,整体习得并储存在记忆中的范例。本文从词块的定义和分类出发,探讨词块教学法在商务英语信函写作教学中的优势,主要表现在以下三个方面:一是提高学生对商务英语信函的语篇组织能力;二是提高语言表达的地道性和真实性;三是有利于巩固词汇记忆和增强写作的信心。  相似文献   
596.
戴莉 《科技信息》2009,(36):151-151,154
以语言学习策略理论为依据,采用SILL语言学习策略量表调查了高职商务英语专业学生语言学习策略的使用情况并讨论了该调查结果对于高职英语教学的启示。  相似文献   
597.
唐伟清 《科技信息》2009,(30):28-29
优化商务英语课程内容,完善学生的英语语言知识结构和能力结构,是提升学生外语综合能力的有力举措。本文以国际经济与贸易专业为例,结合教学体会,提出商务英语课程改革的几点建议。  相似文献   
598.
李佳 《科技信息》2009,(4):140-141
在日趋激烈的市场就业形势下,高职教育作为一种面向市场需求的高等教育,其教学策略必然随着市场的变动而调整。在用人单位对毕业生的口语能力要求越来越高的情况下,本文试就市场就业导向下高职商务英语专业的口语教学如何调整教学策略来提高学生的口语能力作一探析,讨论通过多种形式的教学策略培养符合市场需求的外语人才,从而提高商务英语专业高职生的就业竞争力。  相似文献   
599.
王萍 《科技信息》2009,(24):115-115,116
撰写英语信函是从事外贸工作必备的一项技能。为了提高商务英语信函写作水平,就必须掌握商务英语信函的写作原则和写作方法。本文根据Leech的礼貌原则理论,从词汇和句型两方面着手,探讨在商务英语写作中如何具体运用礼貌原则从而提高商务英语写作技巧。  相似文献   
600.
高职商务英语专业实训教学研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
论述了高职商务英语专业实训教学现状,从师资力量"数量"与"质量"严重不足、教学组织过程不够周密细致、没有与实训教学相配套的实训教材等五个方面分析了高职商务英语专业实训教学存在的问题.提出了加强师资队伍建设、制定规范具体的实训教材、拓展校外实训基地等改革思路.  相似文献   
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