论离婚损害赔偿制度的立法完善

离婚损害赔偿制度在中国作为一项新的婚姻法律制度,将为保障婚姻当事人的合法权益发挥重要作用,与其他婚姻法律制度的有机结合能使我国婚姻家庭法律体系更加完善,带来我国婚姻法律体系的新进程.     

如何提高职高英语教学效益

职业高中的英语教学，由于绝大多数职高生并不参加对口升学考试，应试教育的成分应该很少，而素质教育的成分应该居多。这就要求职高英语老师转变观念，明确教育目标，以课堂教学为主渠道，采取一些与普高英语教学不同的手段，以学生为主体，深化素质教育。     

回归主体 发展主体

学生知识的形成既不是被动接受式，也不是真正的发现式，而是通过导向性信息跟学生原有的知识和思维结构相互作用实现新知识的发生，在这过程中，外来知识信息要能受到学习者的注意和选择，跟原有知识和思维结构建立联系，并相互作用才可能被接纳，这没有学习者的主动参与是不可能的。教学中不应只重知识的传授，而应该把教的目标转化成学习方案展示给学生，建立一个目标学习向导，调动学生积极、主动地思考、提出问题、主动探究、建构学习，让学生参与到学习的全过程中去，     

浅谈数学教学中如何发挥学生的主体地位

本文就数学教学中如何发挥学生的主体地位谈了教学体会。     

新形势下的企业信用档案建设

<正>市场经济发展史表明,信用经济是货币经济发展的逻辑结果。从货币经济向信用经济的转变,是货币关系深化发展的必然。作为市场经济主体的企业,其信用档案的建立是信用经济条件下的必然要求。企业信用档案,是指在商务经济活动中,记载和反映企业信用行为状况的原始材料,这些原始材料是证实企业诚实守信、遵纪守法或违法违约、欺诈、拖欠及逃避债务等行为的     

浅析中国法律解释的体制

法律解释体制是指国家法律解释权限划分的制度。我国的是以全国人大常委会的解释权为核心和主体的各机关分工配合的法律解释体制。法律解释对立法补充有一定的作用,但在法律解释主体方面、法律解释特别是司法解释的严重立法化倾向、不同法律解释间的效力关系不明确方面也存在一些冲突,这些都是需要解决的问题。加强法律解释工作,完善法律解释制度,对于实现依法治国,具有十分重要的意义。     

素质教育重在“导”

一段时期以来，应试教育造就的学生主体越来越与社会发展要求不相适应，缺少人性关怀的应试教育所带来的矛盾越来越尖锐。这种局面形成引起了全社会的关注和反思，方方面面针对症结开出的药方林林种种，其中素质教育的反响最大，受到了最多的重视和欢迎。     

未来之路

通胀＂隐忧＂会否成真？楼市泡沫如何退场？投资依赖如何摆脱？国企进退如何惠民？消费市场如何培育？工薪收入如何增长？外贸围堵如何突围？高知就业如何解题？刺激政策如何调整？利益集团如何平衡？对这些问题的回答,不仅关系中国社会各利益主体的福祉,而且是中国在未来若干年会否＂败在这个转型期＂的关键。对经济、社会及利益集团的平衡和规范,需要高超的智慧和技巧,更需要＂超越左右翼＂的规范共识。     

专利代理服务机构建设迫在眉睫

近年来,太原市的专利申请量大幅度增加,专利工作全面铺开,但面临的形势非常严峻.具体表现为专利代理服务机构严重缺乏,专利代理人严重匮乏,可提供的专利中介服务严重缺位,已不能满足太原市技术创新主体日益增长的专利中介服务要求,同时也成为制约太原市技术创新活动的瓶颈,对转型发展不利,对创新型城市的建设不利.     

学英语的关键是运用英语

关注学生交际能力的培养，不仅能使学生在听说方面的能力大大增强，同时也能促进其读写能力的发展。更重要的是学生从被动的听讲者转变为课堂的积极参与者，他们的主体意识得到充分的尊重和强化，从而增强主动学习的意识，提高学习能力，强化创新意识，培养创造能力。