图书开架借阅对馆员的素质要求

图书实行开架借阅后,给书库的管理与服务工作赋予了新的内涵,要充分发挥开架书库在传播知识和读者教育中的作用,提高管理人员的思想素质和业务水平。     

声乐专业学生课后练声的有效性策略研究

采用文献资料法、案例分析法对声乐专业学生课后练声为研究对象,从教师与学生等层面进行剖析课后练声的有效性策略,旨在为声乐专业学生课后练声提供理论与实践参考依据。     

对高职计算机应用专业采用项目式教学的思考

项目式教学法适合于高等职业技术教育,但在计算机应用专业实施项目式教学法面临着许多困难,师资教材,学生培养规格和目标的难以确立,对项目式教学的系统性的认识缺乏和不到位以及生源的素质都是现在需要亟需解决的问题。     

《巴州科技》征稿简则

《巴州科技》主要宣传报道科技兴州良策,刊登反映巴州经济建设、社会发展和科技进步的调研、综述论文;科研报告、新技术、新产品试验、示范推广应用总结等方面的研究成果。《巴州科技》是全州广大科技人员共同耕耘的园地,诚望各科研单位及各行各业的专业技术人员给予关注、爱护和支持。欢迎积极赐稿。     

我突破多项变性淀粉生产及应用难题

中国淀粉工业协会变性淀粉专业委员会第十次学术报告会上,由江南大学、吉林省轻工业设计研究院等6家联合承担的“十一五”国家科技支撑计划“玉米淀粉糖、系列变性淀粉与多元醇开发与产业化示范”项目,经过3年的协作攻关,现已完成全部课题任务,     

车辆工程专业应用型人才培养体系的研究

针对浙江省为中国重要的汽车零部件产业基地的实际情况,认为浙江科技学院的车辆工程专业培养目标定位是基于能力的应用型车辆工程专业人才。通过分析汽车类人才的市场需求、车辆工程专业定位与培养过程中的关键问题,建立了车辆工程专业应用型人才培养体系,并且进行了模块化教学改革实践。经过实践证明,该体系适应车辆工程专业教育和学生发展需求。     

应用型大学外语学科专业一体化建设的思考——以浙江科技学院外语学科专业一体化建设为例

应用型大学外语专业建设历史较短,专业特色不明显。针对这一情况,以浙江科技学院外语学科专业一体化建设为例,分析了外语学科建设中存在的问题,从师资队伍建设,教学和科研的关系,教学和校企合作的关系,学科、专业和课程的关系,以及学科交叉融合5个方面,阐述了外语学科专业一体化建设的思路,旨在推进外语学科建设,加快课程建设和专业建设。     

浅谈事业单位专业技术人员档案管理的启示

本文阐述了事业单位专业技术人员档案管理的内容、特点及作用。     

浅谈高等数学与专业接轨

针对高等数学与专业课学习严重脱轨的教育现状,提出几种不同的解决方案。