试述民族传统体育与学校体育和谐发展

学校在经过多次分析研究和反复实践的基础上,根据校园环境、师资力量和学生现状、平乏的资金与简陋的场地设施等实际,决定把办学目标定位在特色加特长上,突出自己的优势,走出了一条既有民族传统体育、又有现代学校体育和谐发展的新路子。     

浅谈音乐教学中的情感教学

音乐课堂教学应从创设情境入手,培养学生的学习情趣,激发学生的学习情感,利用“审美”和“情感”来获得最佳的学习效果。     

和谐班级的创建

"和谐"一个耳熟能详的词汇,从以和为美,以和为贵,和气生财等一系列的古词中可见,它已是一个传统的概念,现在我们只是将它继承下来,发扬光大。但它却是在十六大上作为全面建设小康社会的目标之一第一次正式提出来,而后又在党的四中全会上作为判断党的执政能力的一个重要方面明确提出。经过长期实践证明,和谐社会已是众望所归。     

构建和谐校园 创建满意学校

小溪塔高中坚持科学的发展观和正确的育人观，以全面提升学生综合素质为办学宗旨，树立“致力学生终生发展”的办学理念，紧紧围绕质量生命线和安全保障线两大主线，坚持走以人为本、以德为纲、以法治校、以质兴校的办校之路，形成了敬业、爱生、善导、博学的教风，勤学、多思、严谨、创新的学风和求真、务实、文明、奋进的校风。[第一段]     

文学语言的表层意义和深层意义

文学语言是一种多重符号，它“一语双关”。文学语言所表达的意义可以分为表层意义和深层意义。表层意义构成形象和图画，深层意义构成情感、思维或哲理。在文学作品中用来表现深层意义的艺术手法主要有：“不着一字”法、双关法、象征法、析字法。表层意义是固定的、不变的；而深层意义则是流动的、变化的。读者在欣赏文学作品时，应透过字里行间去领略作者的言外之意，去理解作品所蕴合的深层意义。     

在变与不变之中求和谐谋发展——河南省濮阳市交通稽征处开拓创新抓工作

2006年,河南省濮阳市交通稽征处以科学发展观为指导,紧扣征费中心,创新思路,规范管理,规费征收超额完成了责任目标.同时,文明创建也硕果累累,征稽处被省厅征稽处授予"先进集体"称号;收费中心被交通部授予女子"巾帼岗"荣誉称号;全市5县两(区)所分别荣获市级"文明单位"和县级"文明单位"及市级"青年文明号"和县级"青年文明号"荣誉称号,有力提升了稽征整体形象.     

“和谐司法观”再认识

在建设社会主义和谐社会的背景之下，司法机关应该树立“和谐司法观”。“和谐司法观”主要是强调在司法公平正义的基础上．做到司法为民、以人为本，最终通过和谐司法促进和谐社会的建立。     

浅谈中学历史课堂结课艺术

在中学历史课堂中,结束语和导入语同样重要。教师可以根据新的教学理念,结合学生的实际情况,充分发挥自己的主观能动性,精心设计课堂结束语,使历史结课更具有艺术性,使历史课收到更好的教学效果。     

如何建立新型的师生关系

建立新型的师生关系,教师必须注重以爱为基础,讲究科学的方法,发扬教学民主作风。只有树立了 正确的学生观,并以此来指导教育实践,才能建立良好的新型的师生关系。