以人为本 构建和谐图书馆

文章论述了在以构建社会主义和谐社会为主题的今天，图书馆要确立以人为本的管理理念和服务观念，构建和谐图书馆，更好地为读者服务。以人为本包含两方面内容：一是作为服务客体的读者；二是作为服务主体的图书馆员。     

《湿地研究》栏目征稿启事

湿地是地球上有着多功能的、富有生物多样性的生态系统，是人类最重要的生存环境之一，湿地具有文化、景观和生态价值，为人类文明的延续和发展起着重要作用。健康完善的湿地生态系统是国家生态安全和实现经济与社会和谐发展的重要基础。为了进一步做好湿地研究和保护工作，促进湿地保护、开发和管理的可持续发展，本刊特开设“湿地研究”栏目。如果论文具有较高学术价值，我们将按学院相关规定给付作者稿酬。     

在构建和谐世界的道路上，中国刚刚起步

最新发布的一系列中国宏观数据显示，中国经济回升态势已经初步确立，国内经济界对此普遍表示肯定，国外专家也普遍认为，中国经济已触底并出现回升迹象。但是在全球经济仍然低迷的太环境下，有关专家判断，一季度应为本轮经济回落的底部，二季度经济增长已出现一定幅度的回升。     

浅谈工会在建设和谐校园中的作用

在全面建设小康社会、和谐中国的时代背景下,构建和谐校园是时代发展对学校建设的迫切要求,是学校党政工组织面临的共同任务。本文就学校工会在建设和谐校园应发挥作用及如何为适应时代的要求加强工会自身建设进行了初步地探讨。     

以科学发展观为统领构建和谐公路的思考

作为和谐社会的重要组成部分，和谐公路就是能够适应构建和谐社会要求的公路，能够满足广大人民群众需求的公路，能够让广大人民群众对公路整体服务满意的公路。和谐公路应该包括公路与环境的和谐、公路与未来的和谐（适宜于未来的发展）、公路与社会的和谐（安全、以人为本）、公路与资源的和谐（以最小的代价或最少的资源维持公路的需求）。笔者认为，以科学发展观为统领建设和谐公路，应在提高7方面“能力”上有突破：     

论和谐

孔子曰：“和为贵，”墨子曰：“兼相爱”、“爱无差，”孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。和谐，具有精诚团结的意思。要达到和谐，需要全社会的努力，需要贯穿于每个人的具体行动中，两千多年来，人们从不同角度提出过“大同”社会的理想，反映了我国人民对和谐社会的向往和追求，本文将详细论述!     

社会互动论视角下的和谐师生关系

社会互动论认为人际互动的实质是以包括语言和非言语暗示在内的“符号”为沟通中介的人与人之间的相互作用。和谐师生关系的建立和发展对教师、学生、师生双方家庭和学校都有重大意义．需要各方共同努力才能使其得以实现。     

浅析如何强化政工干部队伍建设构建和谐企业

当前,在全面贯彻落实科学发展观,构建和谐社会的新形势下,探索加强思想政治工作队伍建设,努力造就一批与时俱进的适应企业发展需要的政工队伍,是摆在各级党组织面前的重要课题。在这种格局下,加强政工队伍建设,培养和造就一支精干、创新、务实、高效的政工干部队伍,积极探索加强政工干部队伍建设的新思路和新方法,认真解决队伍建设中存在的突出问题,对于建设高素质政工人才队伍,增强思想政治工作的生机和活力,促进队伍建设和政工工作科学发展有着重要的现实意义。     

试论现代高校图书馆的服务体系

新的形势下传统高校图书馆的功能正在逐渐边缘化。为了强化图书馆的知识信息传播功能和服务功能,需要建立个性化的服务体系:一是以人为本,建立和谐图书馆;二是注重图书馆员的素质培养能力的培养以及主观能动性的发挥。     

中越边境民族地区社会和谐发展制约因素及其对策探析——以麻栗坡县猛硐乡为例

中越边境民族地区的和谐发展存在诸多制约因素,诸如边贸互市规模小、新农村建设推进困难、经济落后、教育落后等等。改变这种面貌,需要多方面、多层次的支持与帮助。