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851.
梁颂成 《武陵学刊:社会科学版》2008,(2):84-86
龙膺在家乡先后建造了胜果园、漶园和纶屿三座园林。龙膺的园林经营思想,可以概括为居通津之要、揽山川之秀、协人气之和、求体闲之雅。畅达的交通、整洁的市容、和谐的社会、健康的生活,是龙膺园林经营思想对创建现代最佳人居环境的启示。 相似文献
852.
薛娇 《中国高校科技与产业化》2008,(8)
当前自然灾害越来越频繁发生,诸如水土流失、山体滑坡及其他灾害性事件不仅造成巨大的生命和财产的损失,也对自然生态环境造成严重破坏。例如"5·12"汶川地震引发的巨大山体滑坡、泥石流等严重次生灾害会导致水土流失等一系列生态问题。如何利用植被增强边坡的稳定性-"第二届利用植被增强边坡稳定性的地表生物生态工程国际会议"(英文名称:2nd International Conference on Ground Bio-and Eco-engineering.The Use of Vegetation to Improve Slope Stability,简称:ICGBE2)就此话题展开了深入的探讨。此次会议于2008年7月14日~17日在北京举行,会期4天。会议由法国农业科学院(INRA)、法国农业发展中心(CIRAD)、中国科学院自动化研究所中法联合实验室(LIAMA)联合主办。 相似文献
853.
师生冲突是指教师与学生之间因为许多意见上的不和、认知差异或者感情不和睦所引起的争执。师生冲突或许会导致师生双方的不愉快或是情绪发泄,但是冲突本身也的确可以避免教师教学、学生学习、师生互动过度僵化,以及促进教师态度、观念、言行的转变。因此,文章认为在“协调——冲突”相互转换的平衡机制下。在“对抗——接纳”的教育过程中,师生关系就会自始至终地保持良性的互动状态。 相似文献
854.
构建和谐校园是实现和谐社会的重要环节和组成部分。在和谐校园的创建中,通过建立指导和协调和谐校园建设的专门机构及拨付专项资金,建立校园广大师生间公平正义的别益分配机制,形成与社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系和争取社会有力支持等措施,加强高校广大师生的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为的教育.培养广大师生的道德品质,是实现和谐校园的伦理保障。 相似文献
855.
856.
和谐校园要求民主法治、依法治校,落实“依法治校”就要对学校的各项工作建章立制,而一项科学的规章制度需要从制定和执行两个方面来考量。作者通过探讨规章制度制定与执行的各个环节,从而使学校规章制度更科学,更具人性化,促进和谐校园建设。 相似文献
857.
陈如栋 《浙江万里学院学报》2008,21(4):75-77
文章通过对人民调解制度在高校纠纷解决过程中的优势分析,从实证的角度论证了准司法制度在高校纠纷解决中发挥的作用和发展前景。实践表明,在高校中引入人民调解制度是和谐校园构建的新思路。 相似文献
858.
和谐的校园是师生们生活的家园、精神的乐园,是人才的摇篮。创建和谐校园,不仅是创建和谐社会的需要,还是促进学校事业全面协调发展的需要。要达到和谐校园和和谐教育最佳状态,首先要做到以人为本,建立和谐的关系。 相似文献
859.
860.
进入2008年,人们听到频率最高的字眼是滞留、拥挤和堵塞。走在市区的大街上,目之所及,满眼都是滞留在红绿灯前等待前行的各种车辆和迎风冒雪站在公交站牌前翘首盼望的人群。随着城市化进程速度的不断加快,迅速增长的机动车数量和城市道路交通发展的不同步,显现出城市发展的不协调。公交拥挤、交通堵塞已经成为一个严重的社会问题,成为阻碍社会经济发展的重要因素之一。 相似文献